爱因斯坦讲课推不出公式，他只好让大家相信公式是正确的。
RoeSanJyun:
从他的说法上，就能看出来爱因斯坦确实数学不好，因为如果是一个数学家忘记了，他会说：我们不难看出[doge]
【回复】我有一个绝妙的证明方法，可惜黑板太小[doge]
【回复】@西风是条咸鱼 @阿尔法蛋蛋蛋蛋蛋 笑死了，真就这样，书里全是“显然”，然后这个“显然”很难证出来
【回复】回复 @跛丘 :封他为费马大弟子
Chaplin12138:
爱因斯坦只需要说，具体证明不难，我们留作习题就可以解围了[呲牙]
【回复】我们留作习题。我们简单讲一下证明出发点。我们同学要学会自己吃饭不能总靠喂。研究生了要自己去想办法解决问题。然后你发现，他说的确实没毛病
【回复】爱因斯坦如果有心思去研究这些权谋和话术，估计他达不到现在的高度，也正是因为他足够专注和心无旁骛，才能取得无以伦比的成就，至少科学的殿堂里这些虚头巴脑的小手段少一点吧
【回复】要么你是老博士，要么你是真老师[doge]
マスクcat:
事实上，根据我的经历，一本，211，985，清北的课堂，都经历过，质量越高的课堂，越容易出现这种情况，1.教的东西难，并且这些老师不喜欢用ppt，就喜欢在黑板推公式。2.学生很厉害，这些学生是真的喜欢独立思考，用其他的方法去解答问题，这个时候老师和学生讨论，要下节课才能解答，我就给老师发过邮件问过弹塑性力学本构的问题。3.温故而知新，对于新的内容，基本上教个一遍，就发现自己又有不懂的地方，这个是我根据我给我舍友讲题目的时候发觉的
【回复】回复 @椅人neko酱 :学生，一本是本科，硕士联培时去过清北，博士在985
【回复】大学的时候高数线代还有概率论的老师都不用ppt，公式全是手推，线代概率论经常一推推好几块黑板，上课只要一走神就跟不上了[笑哭]
【回复】回复 @ogoddamnlol- :高三没啥好讨论的，老师估计都内心觉得你在浪费时间，高三想的都是考好高考，应试再说
404NotFound错误:
坦子啊，教你一点当老师的技巧：
“因为时间关系，这里不展开讲了，考试不考，结论为”：
Rμν-（1/2）gμνR=8GπTμν/（c4）-gμν）
说到这里，相信同学们不难看出：
Rμν-（1/2）gμνR=8GπTμν/（c4）-gμν）
很显然，我们得到了，什么？哎！
Rμν-（1/2）gμνR=8GπTμν/（c4）-gμν）
【回复】会点英文了不起啊[doge][doge]
【回复】你这还不如干脆“我想到一个有趣的证明，但这里黑板太小写不下。所以就只写答案吧”
货呵货:
笑死，张量和微分几何公式真的很难推，曾经一个公式写了一张纸
【回复】原来这么多人看，简单说一下，广义相对论依赖于黎曼几何，黎曼几何是微分几何的一个方向，微分几何可以看做高维空间中几何形上的微积分，所以很抽象。
物理中用到的是比较简单的四维空间的情形，仿射联络实际上是一个三指标的量，是曲率张量在特定坐标系下的实现，曲率张量是四指标量，分量个数有4*4*4*4=256个，即使经过简化，通常也有16个不同类型的分量，所以，写满一张纸并不是夸张。
【回复】只要不展开，还是极其漂亮优雅的
【回复】我在德国学过张量代数，一个苏联老教授讲的。虽然我是用来研究连续介质力学，但是张量也用来研究时变电磁场、流体场、相对论。说到底张量就是一个研究任意方向的基底的数学工具，矩阵是张量的一个特例，只研究正交的基底。所以线性代数相当于张量代数的简化版。只要把爱因斯坦标记法研究明白，再把张量求导研究明白，应付一般的科研就够用了。我个人觉得难张量计算难的地方是基底的变换，非常容易出错。最后考试的时候教授出了一个超弹性椭圆体的扭转应力分析，要求一个双曲正切函数的第二类皮奥拉-基尔霍夫应力张量，整个考场60个人没有一个人做出来，当场考哭了四五个。
吃胖了促排卵:
他的学生水平不错。不像我这种，巴不得老师省略所有证明[呲牙]
【回复】确实，听证明巨烧cpu，反正最后还是直接记公式
【回复】因为做研究和应试完全不是一种思维
【回复】毕竟是有资格让爱因斯坦来教的学生啊[跪了]
量产型明日香:
之前看纪录片补充说爱因斯坦数学不好(笑)，然后一个关键的公式一直证明不出来，他在一次公开讲座上介绍了这个，被后面另一个数学家先证明出来的。然后爱因斯坦回去发现自己第一张算的还对些[超天酱表情包_233]
【回复】你也不看是谁说他数学不好[笑哭]是希尔伯特，就那个命名希尔伯特空间的，听听得了[笑哭]
【回复】说他数学不好的都是顶级大佬，只是在这群人里他的数学水平是二流。杨振宁先生也说过爱因斯坦的数学水平相对于他的理论水平来说，不高。所以真的要看和谁比了
【回复】爱因斯坦小学时候不上课跑去把中学数学自学了，数学得了满分
这种人的数学不好是相对于数学家的数学不好，因为他本行不是数学，精力花在研究物理上了
真诚一点点:
我记得在我接触物理前数学很好，基本上回回满分，就没遇到过不会的，也非常有兴趣，自从接触物理后，数学却越学越不懂，我不懂学数学的意义是什么，这些公式想干嘛，反而物理在我眼里跟现实愈来愈结合，每个公式、数字、符号都有意义，对比现实在我眼里清晰可见。数学却越来越模糊了，现在在我眼里这只是一个工具[藏狐]
【回复】因为接触物理前还是小学[doge]
【回复】个人理解的话，数学是一种规律，是一种数字的规律，如果我们把我们的物质世界数字化，就像定义质量，速度，那么数学总结的规律就可以帮助我们理解甚至预测物质世界的发展。就像我们定义了导数来研究变化率，定义积分来做近似求和等等，总的来说是一种标准化的研究“规律”的工具
JMZhang_:
毕竟爱因斯坦曾说过自己数学不好[呲牙]
【回复】回复 @嘿臭老九 :爱因斯坦的数学水平在当时的顶尖理论物理学家中算不怎么行的，而他的新理论又恰恰需要不少新颖和艰深的数学模型，因此他不得不求助自己的数学家朋友协助完成自己的理论。
【回复】爱因斯坦的数学确实不算好，相对论需要的黎曼几何的部分是请教别人解决的。
【回复】看过奥本海默就知道 爱因斯坦有句话是“我和你唯一的共同点就是轻视了对于数学的学习”[七海地雷套装_呲牙]
恶魔不挨饿:
最后一句直接傻眼“所有方向都是正确的”
【回复】其实爱因斯坦只基于一个“光速不变”就能推出那么多东西，真的是非常伟大的，而且结论都非常非常“反常识”，能去相信自己没有出错也是非常需要勇气和自信的
【回复】回复 @西哲7号 :但是大的方向上没问题，甚至是20世纪后期的总方向，只是路径不一样，杨老说爱因斯坦不仅对而且对极了[tv_斜眼笑]
【回复】回复 @喵哼哼花生 :？我什么时候忽略这几个了，哥们你搁这虚空索敌呢[微笑]
青白埃米尔Official:
确实啊，过程都没有怎么让我相信结论呢[笑哭]
【回复】回复 @我还是qyw :维特跟斯坦的博士论文，指着自己的导师罗素一顿骂，批判罗素做的一切工作，都是毫无价值的垃圾。
而罗素对维特根斯坦说，“你真是一个天才的典范”。
维特跟斯坦回他：“没事，我知道你还没看懂我的文章。”[doge]
【回复】看没看视频？说了曾经推过但忘了，下课可以自己推
【回复】回复 @世间一物748 :逆天
亚里士多德理论的确错误，但以他和他老师为首的哲学家，思想家，数学家。完成了公理体系的初步搭建，可以说理论有问题，但思路的开创性发展可比这要重要多（可以参考其它地区的数理体系发展速度就可以知道 一个逻辑体系对抽象数理发展有多重要）
圣人不贵:
爱因斯坦数学也只是相对不好，广义相对论用到的黎曼几何也不是一般人能看懂的
【回复】好不好看怎么定义，物理学家没办法发明数学工具很正常，但用不好数学工具就不对了
【回复】回复 @去玩了估计 :你都不懂黎曼何许人也，当年黎曼几何搞出来的时候都没几个人看懂，能搞懂黎曼几何相对论自然都通了，无非再加个光速不变前提，像双生子佯谬都是能直接去算出来的，压根就不是啥思维推导，相对论难点还是在数学推导上，所以当时有言论流传甚广说能看懂相对论的只有三个半，除开爱因斯坦只有两个半
【回复】希尔伯特，黎曼看来小爱同学也许数学差点，咱就算了[doge]
张小乙2020:
再过几年，爱因斯坦也成了虚构的了，毕竟现在已经有论调亚里士多德，牛顿都是历史上不存在的了
【回复】亚里士多德本身争议都很大呀，牛顿又没有什么争议
【回复】人家质疑亚里士多德是众家之言的汇总，你曲解对亚里士多德的质疑也就罢了，自己再加上牛顿，为自己的言论提升一个逆天维度，以实现更大的传播效果，你是懂新闻传播的
【回复】回复 @指挥官_001 :如果你认为牛顿没有争议，我很开心你没有碰到那群人。很遗憾，我碰到过。
学会了更多的东西呐:
给中国高中生把推导公式的部分当做物理高考，绝对能有人推出来[脱单doge]
【回复】有厉害的人我知道，但我真不认为作为高考这里能有人推出来
对于学霸来说最怕的永远是写不完和答题卡空不够，所以遇到这样类型的题多半会选择部分放弃，毕竟高考分数最重要，没有必要在性价比这么低的地方浪费时间，死磕到底的人多半是没有应试能力的人[脱单doge]
【回复】涉及的知识结构都不一样[疑惑]你真以为国外都是若智？
【回复】回复 @学会了更多的东西呐 :我看你这不是调侃，是完全当真了吧，我很清楚的再告诉你一遍，知识结构不一样，初等数学和高等数学完全是两码事，一些问题只用初等数学的方法你算一万年也算不出来。大家都是从高考独木桥走出来的人，我们湖北的高考不见得就比你们山东简单，我在大学学到的东西和高中完全不是一个层级，还是说你在大学学到的东西比不上你高中的知识[吃瓜]
