一看就会！一个很变态但解决80%作文素材的方法

北冥学姐-助教:
关键点：联想和发散 怎么实操将自己笔记本上积累的东西用到考场上！ 而不是只有一个素材

【回复】看完发现自己没有素材积累本[脱单doge]
【回复】回复 @一只游魂 :我的素材积累本和数学化学物理笔记本是同一本[脱单doge]
【回复】回复 @奶音leo你都不喜欢 :没有积累本，就是有时看书看见的，比方说屈原死时候哇哇乱叫那些不拉不拉的，写时候去书里翻，写多了就记住了，现在我写议论文就像写八股文一样，不管什么题材都写一样，还能得五十三五十四分[脱单doge][吃瓜][吃瓜]
F礼:
最经常用袁隆平，屠呦呦，莫言[doge][doge][doge]

【回复】笑死我了，有一次考试我同桌嘲笑我作文写了袁隆平，然后成绩出来后她作文不及格
【回复】学点哲学就行，高中时800字扣扣索索，现在2000字没问题。 作文主要看你内在思想，但学校教的都是表面功夫。
【回复】回复 @星海万界 :同学看看这个作文会不会写啊，关于气的素材 作文材料是徐复观的《中国文学中的气的问题》 气是生理的生命力。仅此一生理的生命力，并不能成就文学、艺术，所以一面必与由心所发的志结合在一起，以成为表现的能力。但才必资乎学，而后使能充实扩充。既要能完成其在文学、艺术中的作用，既须与才结合，亦即必须与学结合。一个人，即使蓄积有深厚之气，但在创作时，若表现的能力不能与内酝的深厚之气相适应，则在表现时的艰窘，即成为气向外发抒时的挫折，有如一个口吃的人与人发生争执时，再有很大的气在鼓荡，也没有办法有力地说出自己的理由。解决表现时的艰窘状态，只有靠学的力量。
账号已注销:
文笔这一块该怎么提升呢，总感觉作文写的好的文笔对我就是降维打击

【回复】我老师告诉的方法：多看书多背作文学习作者的写作手法 然后多练笔有啥写啥（我没试过你去试试[吃瓜][吃瓜][吃瓜]）
【回复】我觉得需要有思想深度 平时针对一个现象或者过去的种种来进行深度思考 当然老生常谈的是 看看书 [doge]
【回复】回复 @棉花猫拉棉花 :我也这么设想过说真但就是实践不起来
多肉葡萄加香菜:
姐姐 我看完了[doge]你可以删了[doge][doge]别让我同学发现[星星眼]

【回复】好家伙，小气球姐妹，励志于撕烂别人的伞哈哈哈哈
LiHP70:
真的没有人好奇这篇范文多少分吗？？？感觉这篇范文写得也好好，所以只用一个素材但是文笔好是不是也有可能拿高分啊[来古-疑问][来古-疑问][来古-疑问]

【回复】考场作文关键不在文笔呀[笑哭]虽说是加分项，但是这种写法如果不切题很容易被当成套作偏题打到三类，应试写作个人认为还是走套路比较好
【回复】这篇例文分不高哦，但文采确实很棒
【回复】回复 @bibiflx : 只能说考场作文还是比较套路化模式化的，up的思路很清晰，照着up的方法来高考作文问题就不大。视频中的这个同学毕竟和平常大家常见的应试作文不太一样，文章到底是好是坏我想我没有评价的资格，但作为应试者我们得知道一旦和阅卷老师思维惯性中的“高分”标准出现了偏差就要承担低分的风险。毕竟现在的主流高考议论文很少有一个素材从头用到尾的，除非那个学生文笔出色思想深邃 有足够的自信可以用这个素材写出惊艳到老师的作文。我们这些普通人还是不要轻易冒险，稳中求进就好。
Miko不吃辣:
说的就是你！看到这条评论，检查一下自己是不是只收藏忘点赞了[脱单doge]

【回复】不仅如此，我甚至还不想看完[妙啊]
【回复】我发现我只点赞 忘收藏了谢谢提醒[脱单doge]
荩卉:
万一我有很多人 但是解释的太简单了 之后一篇作文写了好多人[doge]一个分论点三个人🌚🌝

【回复】都来看后面要出的论证篇[星星眼]
【回复】回复 @叁月聚粮 :蹲[藏狐][藏狐]每次写出来说服力完全没有
芙芙就要卷-:
啊啊啊 姐姐来小破站啦 在小红书超级喜欢你[喜欢]

【回复】请问你知道关于气的素材吗 作文材料徐复观的《中国文学中的气的问题》 气是生理的生命力。仅此一生理的生命力，并不能成就文学、艺术，所以一面必与由心所发的志结合在一起，以成为表现的能力。但才必资乎学，而后使能充实扩充。既要能完成其在文学、艺术中的作用，既须与才结合，亦即必须与学结合。一个人，即使蓄积有深厚之气，但在创作时，若表现的能力不能与内酝的深厚之气相适应，则在表现时的艰窘，即成为气向外发抒时的挫折，有如一个口吃的人与人发生争执时，再有很大的气在鼓荡，也没有办法有力地说出自己的理由。解决表现时的艰窘状态，只有靠学的力量。
【回复】回复 @田益泽 :你有没有看过陈鲁民的《胸中长积一股气》？之前做阅读做过，感觉文笔可以，有很多古今素材，希望有帮助[打call]
【回复】回复 @Coral-odin :没错，我以前从来没见过气的素材，而且这文章找遍全网也没得
田见山:
各位谁知道关于气的素材 徐复观的《中国文学中的气的问题》 气是生理的生命力。仅此一生理的生命力，并不能成就文学、艺术，所以一面必与由心所发的志结合在一起，以成为表现的能力。但才必资乎学，而后使能充实扩充。既要能完成其在文学、艺术中的作用，既须与才结合，亦即必须与学结合。一个人，即使蓄积有深厚之气，但在创作时，若表现的能力不能与内酝的深厚之气相适应，则在表现时的艰窘，即成为气向外发抒时的挫折，有如一个口吃的人与人发生争执时，再有很大的气在鼓荡，也没有办法有力地说出自己的理由。解决表现时的艰窘状态，只有靠学的力量。

【回复】回复 @田益泽 :个人理解仅供参考我觉得气就是天赋或者与生俱来的感知，志就是后天你愿意付出的努力或者代价，一个人光有气可能不能走很远但与志结合运用学的能力就可以很好发挥气也就是天赋的作用可以举一个反例比如方仲永小时候会写诗但没有志即努力也没有运用学，所以渐渐平庸。一个正例比如谷爱凌有天赋还努力所以不仅仅要找到自己的气即天赋也要坚持自己的志就是愿意付出努力的心态如何运用学的方式不停充实自己，还可以上升到国家社会我们中华民族是有气即最早的文化汉字和部落也有志就是五千年的民族精神坚韧不拔吃苦耐劳的品性，在新时代也不停学习各个国家的长处丰富自己完善自己走出了本国特色的道路（自己的一点点想法说错了也别喷[微笑]
【回复】作文材料是这个，气志才学结合成就文学艺术，反之表现时会艰窘，气的素材我以前没积累过啊[笑哭]
晓光熹微:
这是全国乙卷吗 我写过这篇 不是一套模拟卷里的吗

【回复】请问你知道关于气的素材吗 作文材料徐复观的《中国文学中的气的问题》 气是生理的生命力。仅此一生理的生命力，并不能成就文学、艺术，所以一面必与由心所发的志结合在一起，以成为表现的能力。但才必资乎学，而后使能充实扩充。既要能完成其在文学、艺术中的作用，既须与才结合，亦即必须与学结合。一个人，即使蓄积有深厚之气，但在创作时，若表现的能力不能与内酝的深厚之气相适应，则在表现时的艰窘，即成为气向外发抒时的挫折，有如一个口吃的人与人发生争执时，再有很大的气在鼓荡，也没有办法有力地说出自己的理由。解决表现时的艰窘状态，只有靠学的力量。
【回复】回复 @田益泽 : 气我觉得可能是代表思想，这个题目我理解是有思想很重要，但也要会表达，属于二元思辨型吧
【回复】回复 @田益泽 :艹 这是啥 高中作文[辣眼睛]
Aomine冲冲冲:
真的很赞！！！！[星星眼][星星眼][星星眼]（好想私藏这个方法[笑哭]）

球怪shi:
最后那段发言非常精彩，令人深省 这个思考方式是我目前发现的，对于将素材联系到一张网络上的最好的方法，记得奇哥之前讲的可以从金木水火土方面想也很好，虽然那个好像是用在比喻什么东西里的，但联想发散思维可以记忆更深，或者说体系化了，在我们积累素材时可以更好的运用，比如，我将诗人可以画个网，文学家可以，科学家可以… 为什么：逆境，这个就很多了 怎么做：笃行不怠，奋楫笃行，廿二春秋 当然三者可以联系起来[吃瓜]

【回复】回复 @bili_32647360183 :取标题
【回复】回复 @学习历政生的冤大头 :作文就是看知识面，不堆砌才是傻子[doge][doge]