【一化】工艺流程轻松学，核心只有四个字！

最爱吃青椒炒辣椒:
17年全国卷一我理综才考了198，生物最多就40多分，物理三题没做，大题不会，最多60多分，全靠化学让我读了本科，可tm本科读了个机械[藏狐]

【回复】回复 @啧啧啧珠子 :我高三生物老师车祸住院，临时换了个实习生物老师，绝了
【回复】生物40，物理60，化学接近90？你生物老师没把你打死吗[doge]
【回复】回复 @43146021925_bili :写一麻袋试卷你也能，然后祈祷不要临时改考纲[doge]
土木流风:
课代表：1,通过工业原料判断反应物（软锰矿粉，赤铁矿等等） 2,看操作及目的（比较简单，如过滤蒸馏蒸发等等）（目的就是增大反应面积啊等等） 3,分析元素价态转化需要用什么（还原剂or氧化剂） 4,联想3中可能出现的化学反应 5,关注题目信息（如二氧化锰是一种两性氧化物） 6,判断反应方程式（包括离子反应） 7,联系物质的量进行计算（比较难，但难点主要是判断反应）

【回复】你的赞和回复是离婚了吗[微笑]
【回复】本人高一，想问一下最后一道题为什么不写碳酸氢根和氢氧根反应生成碳酸根，从而生成碳酸猛这个离子方程式，希望有人能解答，谢谢啦！
爱操心的小朱同学:
一化——工艺流程轻松学，核心只有四个字！ 追踪元素 1,通过工业原料判断反应物（软锰矿粉，赤铁矿等等） 2,看操作及目的（比较简单，如过滤蒸馏蒸发等等）（...

【回复】回复 @631853197 : 一水合氨是弱电解质，不能拆
【回复】本人高一，想问一下最后一道题为什么不写碳酸氢根和氢氧根反应生成碳酸根，从而生成碳酸猛这个离子方程式，希望有人能解答，谢谢啦！
【回复】回复 @喜总向前冲 : 玛瑙不是晶体
切尔西传奇前锋梅西:
杰哥能讲蒸发浓缩，萃取这些实验分离方法吗?太不懂了！！!

【回复】同求!只会课本上碘的萃取，其他都不会分析[大哭]
游诺子安:
靓仔靓女，你又在偷偷学哦 谢谢杰哥讲解工艺流程（有点难） 各位同学卷的时候要注意身体[热词系列_燃起来了]

【回复】不要问我为什么要注意身体（亲身经历） 好好听课
【回复】回复 @是风子哦 :只是一种戏讽 玩笑而已 好好学习是为了自己
【回复】查询到卷王，请跟我们走一趟
初酱mumumu:
这道题我写过并且问过老师，就是在一步过滤的那里氢氧化钡强碱为什么不溶氧化铝，我老师当时也没想明白，只告诉我这里只能看流程分析，我还是想问一下这个地方为什么Al2O3不溶

【回复】这种题目必须按照命题人的信息来分析，也就是题目第一次过滤完后的滤液经过结晶后只有氢氧化钡，那就只有钡元素，至于为什么与Al2O3不反应，这道题目不需要知道，可能是氢氧化钡浓度不够大，或是极少量的Al2O3是在MnO2固体里，浸泡时没有接触到Ba(OH)2溶液，总之就是条件不足，或是即便条件足够了，固体也依然有Al2O3在后续除杂流程中要除掉，所以一定要读懂命题人意图，给你pH值调节信息，给你各种信息，都是暗示你那么想，必须去顺从命题人意图，记住，正确答案不是你自认为的答案，而是命题人希望你写的答案，阅卷人希望看到的答案
【回复】三氧化二铝是一种非常有意思的金属氧化物。 新生态的胶态氧化铝（γ-氧化铝）可以用稀酸或稀碱溶液溶解， 如果是灼烧的氧化铝（α-氧化铝），特别是晶体状的（刚玉），是不被常规的酸或碱溶解的
【回复】回复 @陈熙学长 :不用你教我做事，踩一贬一你确实玩的恶心，我化学湖南省前500你比我更懂是吗？
abyss_bleem:
一人血书酸性强弱判断，像碳酸那种有2次或多次的Ka完全懵的[捂脸]

【回复】醋酸＞碳酸＞次氯酸＞碳酸氢根＞偏铝酸根[吃瓜]
【回复】回复 @qwq无穷 :那么磷酸，高氯酸，次氯酸，硝酸，亚磷酸，亚氯酸这些呢怎么判断，非最高价的怎么看啊[藏狐]
【回复】啊啊啊啊我也！！！！强烈建议！！！
试卷翩跹起舞:
感谢老师，我终于会了，以前每次做都很懵逼。搞不清他想要我干什么，现在终于懂了，好开心呀！[热词系列_再来亿遍]

【回复】回复 @631853197 :啊?你再看看，杰哥就是这个意思
【回复】本人高一，想问一下最后一道题为什么不写碳酸氢根和氢氧根反应生成碳酸根，从而生成碳酸猛这个离子方程式，希望有人能解答，谢谢啦！
杰克的兔子:
明天考理综 今天看看 明天拿高考题练手[doge]

【回复】真有你的[脱单doge]，考得怎么样了
鹿锅巴:
阿伟，又在听网课啊，休息一下，去做会儿题好不好[doge]

【回复】烦内！又做错了，都怪你拉
浪漫至死不渝f:
希望下次考试这种题不要只对两个空了[tv_笑哭]

泠不冷sear:
低年级学会高年级的皮毛感觉很厉害，同时高年级会觉得你是monkey 要真觉得很厉害的话去学竞赛，那里全教的是超纲内容[微笑]

【回复】老婆点了。[笑哭][笑哭]一群懂哥真的醉了
锦年世界第一可爱:
杰哥杰哥能不能讲讲有机化学啊，已经快一星期课没听懂了[辣眼睛][辣眼睛]

【回复】有机化学跟搭积木一样[脱单doge]
【回复】回复 @望岫息心123 :了解各种官能团的性质，就像每块积木的形状，清楚形状才知道要摆在哪里，同时要关注这种化学物质的整体，就像关注用一个个积木搭起来的整体一样，要怎么摆才合适，也就是遵循化学原理。高中有机化学反应就像是拆下一块积木，再拼上新的一块，改变了这一块，那么整体的形状就发生改变，原本的整体就好比反应物，新得到的整体就好比生成物
【回复】回复 @is九十八度 :同学能讲讲吗？为啥说跟搭积木一样？不太理解