【干货】速进 ！分享一个超级有效提升英语能力的方法

动物园在逃大熊猫:
第一次当课代表[给心心] 方法：看ted演讲 哪里看：b站，官网（qq浏览器）【省空间大法】，app 如何看：打印笔记 up好棒[给心心]

【回复】初中也适用？很多听不懂
【回复】回复 @椒了的粟子 :初中你其实只要背好课本单词就差不多130了
【回复】不懂就问 想提高 现在初三93/120 阅读和短文填空是致命弱点[大哭]
一杯白水谢谢:
推荐一个学习网站，每日英语听力，资源非常多，我一百五买了终身会员可以下载视频，导出文本，我现在都是用ipad的marginote做电子笔记，有iPad或者平板的人一定在自己的平板上有个每日英语听力，同一家公司的欧路词典也是巨好用。

【回复】我也在用这个软件，买了每日外刊课程感觉真的蛮好用
鹿饮一升:
00:43 在哪里看ted演讲 02:44 如何看ted演讲 不用谢啦😊

bili_405397277:
《论高中物理教科书的种种错误》 一，参考系的错误 1，物体的运动，可以看做是一个物体质点的运动。 2，质点的运动，是质点位置的改变的运动。 3，一个质点位置的改变需要其他参考系吗？没有其他参考系，难道质点的位置就不能改变吗？，就不能运动吗？ 4，证明：说运动需要参考系是错误的，无知的。 二，直线运动的位移错误 1，直线运动，只是运动的一种理想状态。 2，在客观现实的运动中，这种直线运动的位移是不存在的。 3，在客观现实的运动中，运动的轨迹是多种多样的：包括直线运动，曲线运动，圆周运动，转动，震动等等。运动的只有运动的路程。 4，证明：用位移描述运动是错误的。 三·，时间概念的错误 1，教材说：首先要清楚“时间”一词的含义。 2，教材解释了时间的含义是什么吗？没有啊！ 3，教材提出“时刻”的概念，解释了什么是时刻吗？没有啊！ 4，教材提出了“时间间隔”的概念，时间间隔怎样定义呢？没有啊！ 5，教材说清楚了什么时候用“时间”？什么时候用“时刻”？什么时候用“时间间隔”吗？没有啊！ 6，图1-2-1的时刻和时间间隔，实际上，用简简单单的时间安排表会更清楚明白，一目了然。 7，证明：教材对时间的概念是错误的。 8，时间单位是：年月日时分秒表示。时间，都是用多少秒，多少分，多少小时，多少天，多少年去表达的。

【回复】这些问题才是真的无知[疑惑]
mmmmyself-:
好耶！！对像我这种三分钟热度的人来说还是emmm坚持不下去

【回复】哈哈哈哈哈哈哈我监督你
理想主义孔乙己:
我初三 英语都在70左右 应该怎么提升啊 真的好痛苦[大哭]

【回复】回复 @溪承柔鸣 :太凶啦！对后辈温柔一点嘛。 然后就是，初中听力可以只听信息点，基本上一大半分数可以拿。 高中生就要多留意代词和否定，副词[给心心]
【回复】经验之谈:先抓主要矛盾，找到自己一般而言扣分最多的。比如如果是阅读，就先刷阅读的题，先刷20篇30篇，一开始一定要全篇通读，然后仔仔细细看错题到底错了哪，而且要会大概翻译那个句子，就要有那种翻译的感觉。主要矛盾解决了再逐个解决次要矛盾[狗子][狗子]如果是别的什么的，可以再@我鸭，我可以再讲讲的[羞羞][羞羞]，希望有用呐，现在初三才10月份，每年中考很有希望上100的！[狗子][狗子]
【回复】初中英语那么简单还学不明白?英语就单词，听力，语法，作文，哪个不行提升哪个不就行了
Penguin不姓潘:
卧槽，我的ted2里居然木有中文！[辣眼睛]

狸歌笑:
upup，如何确认自己练的ted是不是对的？[笑哭]

゚゚゚三国杀:
初三了还有一年，英语20分也不知道咋提[笑哭]

【回复】回复 @玛奇玛の旺财 :只有坚持自己学才能找到最适合的方法。别人给的建议也都未必适用，但是我觉得首先心态就得放平，别直接就觉得自己学不好，然后就像那么多人跟你说的，背单词，初中那点单词不需要什么特殊方法背（也不用记什么太偏的意思），你要是集中不了注意力背，那就借助一些背单词软件之类的；然后像我之前说的，光背一遍没用，还得阅读，就拿初中考的那些阅读理解，看过几遍自己背过的单词应该就能记住了；语法的话就是先去了解一下大框架然后再买本语法书记细节，不过初中也考不了太细的。。总之可能只有二十分的情况也用不了什么太精妙的学习方法，简单粗暴的积累，再加上背背背就能提升很多
【回复】想问是咋考到二十分的[藏狐]
【回复】这。这个分数。背背单词吧。。。你说自己记性差，emm要是真记性差到单词都记不下，那岂不是什么科都学不好[捂脸]别给自己贴标签否定自己，一轮又一轮的背，同时刷题，多刷题老碰到自己背的单词自然就记住了。