为了让学生考上好的大学，老师鼓励学生们把书撕掉

小冖字研宇宙第一:
我高中的语文老师也是这样一位老师，但是他却因为自己的教育方式被喊到校长室批评，他从来不罚抄，不让我们死记硬背，上他的课永远时间都过得很快，哪怕抓到作弊他都不会叫家长，只会说下不为例，说谁学生时代没干过这些，语文课经常给我们看电影，读诗歌，小说，让我们感悟写听后感。我的作文水平和思想境界就是在他手上突飞猛进，以前背不进去的长古诗，春江花月夜和梦游天姥吟留别这种居然一天就能背下来了，因为讲的太好，让我喜欢上这些优美的诗词，这是受用一生的！他看到学生抽烟会把他教到办公室，发一根给他，俩人一边抽烟一边聊，说以后要抽放学去他办公室抽，但是不要被其他老师看到，不好。他会让你以后不好意思再作弊，再抽烟。因为他有着一种莫名其妙的人格魅力

【回复】回复 @Kireiii :我刚到这个老师手里的时候，语文成绩极差，学习态度极不端正，但是后来我真的会因为在他面前犯错而羞愧难当，以至于自发的好好学习，所以短短一年，我不仅语文成绩突飞猛进，古诗词积累量猛增，而且是现在哪怕过了十年都还记得的，不是为了考试强记考完就忘的，还练了一手好字，其他科目成绩也都进步很大，短短一年从年级倒数进到全年级前五十，一个好老师真的是影响一生的，哪怕只教了我短短一年，即是良师，也是益友，所以每年我都会回母校看他，和他一起抽烟吹牛，如果当初没遇到这个老师，可能我真的废了已经
【回复】回复 @彼德爱 :所以才躲办公室啊，而且我保证这一根抽完以后至少在学校你都不会抽烟了，因为被说服了，以后再抽都会觉得自己没脸，我老师一贯秉持的是说服，以理服人，让你认识到自己的幼稚和错误并且发自内心的改变，这就是他的魅力所在，靠权利强压是没用的，自己学生时代也经历过，你不允许难道他就不抽了吗，要抽厕所，小角落，树林哪里他不能偷偷抽？你管的过来吗？你说给他发烟的问题，确实是未成年，但不发这一根，他就不抽了吗？反之，如果发完这一根，能解决问题，那这一根还存在问题吗？规定是死的，人是活的啊
【回复】其实语文不为了应付高考是一门很美好的学科
一笑天下修笑我:
读书真的挺有用的，至少他让我能够理解视频里所有的话，我可以有自己的看法有自己的依据，我甚至可以反驳可以提出自己的想法，我也很庆幸自己周围的人可以陪我一起讨论各种各样的问题，不同人的想法有时会让我有种豁然开朗的感觉，我觉得这种感觉很奇妙。

【回复】对啊，如果不读书，我可能只会在乡下没日没夜种地，然后刷着短视频看富哥炫富。 但是我读书了，我有条件去见识不同的人或事，能明白别人的话是真是假。 在这个年代能说出读书无用论的人也是相当的可恶，能信的人也是相当的可悲
【回复】嗯，厌学在当今这个社会背景下是对这个学校的教育模式，教育方式和最终的结果的输出方式有关。其实我敢说现在，没有人是讨厌学习的，而我们是讨厌学生时代这种所谓教育的驯化方式，拿来选拔，拿来控制束缚一个人的想法。我一直都在想将学习，考试，作业这三个方面的学习途径单独拎出来其实都不讨厌。考试能够真正与否的去检验你所学习的知识的掌握程度，但现在所谓的教育硬生生把它当成了选拔的工具，加入排名，分数，从我们小时候就灌输着竞争意识，拿我们所喜爱的东西去竞争，这完全是谋害了这么一个东西。
【回复】世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。——黑塞
躺平海豹:
我活了二十余年，最不能理解的就是为什么阅读理解会有所谓的标准答案

【回复】还有作文的评分标准，体裁限制
【回复】回复 @zoa_- :从秦朝开始，这种评分方式一直没变，现在只是多了很多科目
日照幽篁:
哎，羡慕他们能在一潭死水的读书生涯遇到这么一个老师，当年我读书就是一潭死水，母亲越让我读书越叫我读书我越不想读书，又能怎么办，如果那时候我能多看看这个世界，比如无人机什么的，我会有个梦想，有个努力的方向，至少我真会想为自己而努力，而不是在一次次的念叨中，逃避一切

【回复】回复 @飘逸的莫里斯披风 :谢谢，可惜现在的我已经没有那个开始的心情了，我不愿长大，但是成年的压力还是在自己身上，需要面对生活跟未来
【回复】回复 @脸黑似碳 :顺便，不是逃避学习，是逆反心理，他们念得再多我又为什么要读书呢，父母拿去攀比的永远只有成绩，转头又说我读书是为了自己，我为什么读书我当年自己都没搞明白，现在有了动力又如何呢，少年时候的经历往往会伴随一生，我至今没走出去，所以我说会羡慕碰到这么一个老师，至少他教会让孩子去生活
慕慕慕成仙:
有那么一段年岁，读书和梦想是并不冲突的

【回复】这得同时满足天时地利人和[笑哭]
【回复】回复 @帝国元首奇美拉 :这是非常非常幸运的事了
【回复】因为有梦想才去读书，但是结束之后除了成绩发下的那一刻并不是满足，总感觉缺少点什么
可爱的臭虫二代目:
说实在话，我从未真正放下心去观看死亡诗社其原片，反而我看了很多个不同的解说，几分钟的，10分钟的，20分钟的，但up的解说才真正让我开始理解了这部电影的魅力。up的解说不仅仅是介绍剧情，而且通过合理地安排，适宜地穿插原片中的诗歌片段，让整个解说变得如同有了灵魂一般！除此以外，up更是十分准确地抓住了电影中的种种细节，那些别的解说不曾提过的，那些这个电影真正想表达的内核！正如同最后up的总结，死亡诗社的成员们不能说是“被拯救”，而是“被引领”以不同的眼光看世界。up请继续坚持下去呀[Muse Dash_比心]

【回复】“船长。哦！我的船长”这正是他们一个电影精神表达出的主旨，英文的弊端便是无法将一句话改变成绝对正确的道理。这里也可以理解成上古时期百家抛出的思想，但是他们都是以不同的态度，以正确的三观，还有建立在礼节之上的人格去看待这个世界。那是前所未有的精彩，也正是一句话所不能涵盖的，但若是你说出这句话，就可以抛出关于这个电影意义的联想，这就足够了。这个电影穿插的细节只是被抓住了，英文词性转变的优美和整句连贯的程度无法定义那些孩子们的心灵中对诗歌的向往。
【回复】回复 @异悚管理扶光 : 有感而发啦哈哈哈，我是百分之两百支持你的观点的。要想真正感受电影的内核，只有自己亲身去欣赏原片才能做到。我本身也是个电影迷哒，我太能理解这种观点了！如今很多人或许因为没时间，或许没耐心，很多人都会追求通过解说来快速了解剧情，从而导致他们或许连电影的内核都无法理解，甚至只能依靠剧情来幻想这一切。我本身来说，至少死亡诗社这部电影虽然我没亲自看过，但久仰大名。没事的时候刷到过很多次这个电影的解说，但很多这种解说都只能专注于电影表层传达的东西。甚至绝大多数为了效率，都不会放出原片片段。在看过这个up的解说后，我才真正意识到，我对死亡诗社这个电影的理解实在是过于浅层了。这也是为什么我会在这里有感而发，up的视频做得真的相当不错。跟着up的节奏，我才真正开始理解这部电影的魅力。有时间一定会去亲自看看原片哈哈，亲自感受一下电影真正的内核。不论如何，还是很感谢你提出了这十分宝贵的观点，确实如此。
【回复】建议去看原片，原片更能表达
Fs.:
尼尔死的时候他爸甚至没说一声名字 而是叫我的儿子[笑哭]

【回复】感觉古代人也是这样吧，“吾儿！”这样，而且在家被家长叫大名总感觉要倒大霉了[doge][doge]
earforl:
很多人的寒窗苦读十余载并不是接受教育，只是接受苦难而已，可我们的文化里充斥着对苦难的赞美，恐怕最能忍受苦难的人会得到最大的苦难，苦难并不会平等地降临在每一个人头上，但如自己幸运地躲过了苦难的眷顾，就以此否认它的存在，那便是傲慢。

【回复】“应试”都是为了考试，枯燥乏味，期中，期末，中考，高考，考研，考公，考证。
【回复】歌颂苦难本身就是站在傲慢的位置上 无关乎苦难本身
【回复】回复 @灌水无罪a :你就是典型的非黑即白，俗称，没脑子
我家开鞋厂:
也许有人生活窘迫，也许有人工作失意，也许有人学业失败，也许有人爱情落寞。每个人都有每个人艰辛难熬的时候，熬过来了，一切都会豁然开朗，所以你不必害怕，生活并不只是针对你。如果生活一开始就是简单的，那还要那么长的人生干什么? 莆田工厂直销，一双都是优惠价！

【回复】卖鞋哥都在动脑 而我却是fw一个 荒谬的世界[大哭][大哭][大哭]
【回复】一句卖鞋广告把这条评论提升到了另一个高度 就像为生活奔波的同时对生活抱有希望 不觉得很酷吗？
白熊想去看海:
强烈建议看原片 不看原片真的会后悔的

【回复】回复 @中国人之中国 :不少 但是总有后悔的事情来得及补
【回复】回复 @中国人之中国 : 我也不知道你以什么心态来抬这杠。我让你多读点书，要不然长大搬砖会后悔，你是不是也会用这句话反驳我？
【回复】回复 @黑白界线 :那照你这么说全都是角度问题，抬杠这一词不就不应该有了?你倒是回答我我问他的这个算不算抬杠?你在现实里跟人开玩笑惹得人生气了是不是还要怪对方没有站在你的角度考虑?
范了魔杰座:
看到有人说这种教育不适合没有自制力的人，但我觉得，这不正是因为他并不喜欢他自己学的东西，不适合这种模式么，如果他学到了自己喜欢的东西，有怎么会有自制力一说呢

【回复】真正完全持之以恒学习的人能有多少？能够坚持学习的人中学习的原因纯粹是喜欢学习的人又有多少？ 考虑本质一点，你说的“学习”是空泛的东西，大多数人坚持学习的原因都不是学习本身，而是相关的经济成果带来的生活水平，科研成果带来的人生成就，以及社会认可带来的身份地位。 渴望这些东西的人对于学习的态度也只是一件必须要做东西，而不是喜欢的东西。而学习的漫长过程要达到这些目的都不简单，感到厌倦和痛苦也是必然的，没有自制力怎么能行呢？
【回复】“学习”喜欢的东西和“玩”喜欢的东西是不一样的。区别他们的本质是你有没有在“学”。自制力差的人是没有能力持之以恒的干一件事的能力。这样的人长久来讲什么也学不会
【回复】再说喜欢的东西也肯定需要自制力啊( ´_ゝ｀)，假如你喜欢玩篮球，让你痛痛快快玩一场之后，你刚休息完喝完水就让你继续玩，你肯定没有第一次玩那么舒服，而第二次玩过之后休息一会儿又让你玩第三次，你还会舒服吗？玩第四次呢？ 你只会感到累和无力感。 这就是实际学习的过程。喜欢也不代表就不需要自制力。自制力是人所必需的
陌路星辰:
年少时看到了这部电影，就是在这里面我学会了不管以后成为什么样的人，至少要每天都很努力地活的浪漫又率真

崇宫慧雅:
可怕的不是学习本身而是所谓的“念书”，孩子们痛恶的从来不是自由的学习，人走上社会去接触去交流，这本身就是学习，学习是美好的，但是现在让孩子们深恶痛绝的，一直都是“读死书”没有自己的思维见解，只是为了考试，从古至今人们只要学会了读写，就能发散思维，用笔去抒发自己的情感，去感动他人，历史上的诗人向来如此。

【回复】我喜欢学习，喜欢知识。我讨厌的是把学习这件事流水化，为了成绩而反复刷题，无意义的卷，这样功利性的学习…怎么说呢很没意思
【回复】回复 @崇宫慧雅 :我是那种比较喜欢质疑的人，不合理的地方就点出来，即使对面是长辈老师也一样 经常被人冠以杠精的名号，老师就让我别想那么多。其实我并不认可所谓“你们现在的任务就是学习，其他什么都不要想”，我认为青春期这个阶段是人生中树立价值观，培养批判思维等的好时期，它是除童年外第二个“被塑造”的年华 可是现在的学校氛围越来越僵化，我以前去思考一些比较深的东西时，比如人生意义价值，人与人之间的关系，社会某现象反映出的问题时会想与身边人讨论，然而我发现绝大多数人并不想想那么多。我知道这或许是常态，但还是会有些失望吧 我还发现很多青少年对社会没有概念，很…理想化？脑子里面就只剩下刷题了，我不认为这是件好事情，若一直这样往后真正步入社会时，容易被落差感弄的怀疑人生（呆）
【回复】回复 @-不是十- :学习本来就是个有意思的事情，但是大环境所谓的学习，反而把没有意思当做常识[辣眼睛]，只能说大环境下人类反而是退步的
抑郁的小诗人:
谁？是社会规驯的孩子，谁？是工业生产的废物，个性，被喧嚣的人海淹没，生命，陷入潮流播散的迷雾，宽广的世界，狭窄的视野，茫然的人为何痛苦，快乐丢了，末日到了，哪里还有时间去踌躇？虚荣在上升，自卑在落幕，信仰在燃烧，悲情在降速，落后可能是真理，流行或许只是个错误。少年的烦恼，是未知的痛苦，青年的折磨，是不能选择自己的路，老年的遗憾，是发现追求了一生的，都是最真实的虚无。在世俗充斥的笑容里，谁，不杂糅着精神的麻木，在精致渲染的黄金时代，谁，还在执着于理想的征途，在多彩又刺眼的三体宇宙，没有谁，能拒绝走向陌路，在灯塔熄灭的黑暗孤岛，没有谁，坚定的守着歧途，余生，若有三十八年，相见，还剩三十八面，朋友，祝你找到幸福，或许，那风雪里飞舞的蝴蝶，就是我内心里放不下的，最真实的虚无，那虚无，还保持着最初的温度。

【回复】认为人要有钱才能在社会上生存的人,他的观念是跟金钱捆绑在一起,这非常容易落入世俗中,看不清事情的本质。
RaDing:
我步入丛林，因为我希望我生活得有意义，我希望活的深刻，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结时，发现自己从来没有活过。

【回复】能采花时别错过，时光老人健步如飞。今日鲜花浅露笑，一到明天便枯萎。
【回复】有花堪折直须折，莫待无花空折枝！
【回复】I step into the woods, because I want to live deliberartely, i want to live 啥啥啥 and suck out all the marrow of life
玄镜天:
罗宾威廉姆斯真是伟大的演员，非常怀念他拍过的那些严肃和不严肃的影片。

丿喵灬皇受亅:
前面我的想法是：兴趣与爱好是该有，但不能影响学习。什么年龄就该干什么年龄的事，你现在是该好好上学时候就好好上学。梦想也是要有的，但不说为自己了，为家庭为父母，总要舍弃点什么。 但看到最后我震撼了，也为学生们的勇于抗争的精神所感动。有这样不屈勇敢的精神，还需要担心他们以后的人生吗？

【回复】好好学习学的是知识，可电影里这个学校只在乎分数，他们以最适合自己的方式学习着知识，奔向理想。怎么能说他们没好好学习呢？
【回复】回复 @文SAMAR : 读书带着客观性，学习带着主观性
佚名君yooooo:
死亡诗社让我凌晨一点看完之后不知道说什么，心中潮起潮落而又不知如何表达。我的感触是青春，男主真的是肆意而又朝气庞博的青春。我和我妈又看了一遍，我妈是个老师，看到的是教育。顺带一提开头用了《》

【回复】我斗胆猜测您母亲看到的教育，是像这样的教育[脱单doge]：独立思考的教育和爱的教育。因为我觉得这两个方面的教育是比较重要的。当然，自然科学知识和社会人文知识也很重要，我并没有贬低的意思[脱单doge]。但是，独立思考的教育和爱的教育，具有它们重要的方面[脱单doge]……[笑哭]，唉，不过，要说到爱的教育的话，也具有相当的挑战性咯，毕竟教师个人的精力都是有限的，很难去做到关注每一个学生，爱的教育是比较难实现的（但并非不可实现）。独立思考的教育，我感觉，影片中的Keating老师做的挺好的[脱单doge]
【回复】用了《触不可及》的音乐。这两个是我前三喜欢的电影。还有一个是《时空恋旅人》
【回复】回复 @名之氏 :我妈是乡村教师班主任，教语文的。她看到的其实是灵活的教学方法对孩子的影响。但是又难以实施，因为乡村孩子真的比较顽皮，一边强压一边引导。就是看到她教书这么累我才打心眼里拒绝当一个老师[笑哭]
一顿三个小学生:
有些老师只专注于知识本身的教授，而有些老师更注重维护学生自尊心，达成自我实现，快乐学习 根据调查的事实是前者带出来的班级成绩更好。这样教出来的学生才更适合在中国应试教育的大环境下生存，不是每个人都有一个有钱有势的爹妈，想要出人头地往上爬，绝大多数人的出路都是努力读书，通过接受更好的教育完成阶级跃升，所以总会有人在经历了社会的毒打以后抱怨自己为什么当初不努力或者不够努力。 现在都是大班级教学，不可能因为少数的特殊就改变普适性有效性强的教学方法，或者对这些少数人特殊对待，这样付出的代价是多数人成绩可能达不到他应有的水平，或者本身是多数人的人有样学样，班级管理更加艰难。这都可能影响多数人可能拥有的更好的未来。大多数教师选择都是这种正确率更高的答案。 况且，现在教学方法也在慢慢的改变，比如项目式学习，大单元教学法等等，都是试点，取得成效，然后再与各地教师交流，各地教师再根据实际情况做出改变，这是一个漫长的再调整再创新的过程。 现在的一线教师，尤其是一些牛掰学校的教师，大多都卷得一批，都在努力，所以不必自哀自怨，努力成为更好的自己吧！

【回复】还是人太多了，过十几年就不会有这种情况了，那时候死了不少人了，资源不会那么紧张，也会有人可以享受到这种教育，那时候00后05后都为人师了，那时候风气一定会变的，我相信
【回复】但并不是每个人都爱诗歌，这电影里全都往这方面教导。一个班里，一定有擅长文，擅长理的。擅长理的，你天天让他读诗歌，不学习怎么行
【回复】回复 @a_hollow :可是这是语文老师……他也只是激起了学生们学习诗歌的兴趣
wannser:
我为了自己理想活的这两年时间是我最有意义的两年，我不想走的时候发现我在世上没留下任何足迹

【回复】对的，但不应当只有两年，两年时间达不到任何境界也留不下任何痕迹