病句神医!语病看这一个就够了!【高中必看|系列课程】

作者: OK语文分类: 校园学习 发布时间: 2023-10-01 22:49:34 浏览:344859 次

病句神医!语病看这一个就够了!【高中必看|系列课程】

爱看星星的小辉:
这种讲法,其实还需要语法支撑,有些连什么是修饰语都不知道,不知道就用不上你的方法。其实最简单改法就是:1.主干检查法,2.经验检查法。两招可以应对很多语病。

【回复】你这说的和我们老师说的一样…我们老师让改完复读检查,我就是没经验 我检查不出来我读也白读啊[笑哭]
【回复】见仁见智,我是在帮助学生如何找到主干,与您说的主干检查法不冲突。
【回复】我觉得吧……您这些话但凡上过语文课都知道 是本资料都会写 就 很空 [兔年]
利川林:
有一个小问题,在第一个例句那里我认为对于主要成分提取有问题。“实现‘破屏出圈’”,“带给观众体验”这两者同为“技术”的定语,因而主要问题不在于“是实现”和“破屏出圈”的搭配不当上,应该是在“宣传片是技术”的搭配问题上。

【回复】可以这么理解,殊途同归。宣传片是技术有问题,但改病句不能改句意,所以要分别解决是和技术两个问题
【回复】回复 @OK语文 :不去的话为什么说改变语意了
【回复】可题目出得没这么简单[笑哭]
正前往蒙古的小企鹅:
老师讲得好好!!!希望老师能出一期文言文断句题,学校老师说简单都不愿意讲,但是我真的不会!还有特殊句式,什么状语后置、宾语前置,我也听不懂,谢谢老师!!![打call][打call]

【回复】你要了解文言文特殊句式,先了解词语的词性,会判断词性了,再去了解短语的类型,然后是现代汉语法则弄清楚主谓宾定状补的位置关系,明白定状补在哪个位置,自然就明白文言文的特殊句式了。
【回复】回复 @OK语文 :找到了谢谢老师
【回复】回复 @zaza哥不想 :找到了找到了谢谢
沈奇小妮:
大病看主干,中病看连词,小病看重复包含顺序片面

【回复】高考已经结束了,看到这些赞我害怕
AI视频小助理:
一、如何通过语病检查修改句子,并解决了传统讲法存在的问题,帮助学生更有效地学习语病检查修改。 00:01 - 介绍语病传统讲法的问题和局限性 01:19 - 展示如何通过修改语病句子来解决问题 02:48 - 本节课的任务是介绍句子的大众小病和如何检查修改语病句子 二、如何正确分析语病,包括大病、短句和每个短句内的修饰部分,同时演示了如何删除修饰部分。 03:12 - 大病是指主干句子核心出错 04:06 - 每个逗号分割的短句都是一个整体 06:11 - 在每个短句中,需要把这里边所有的修饰部分都删掉 三、如何删除修饰成分,使句子更加简洁明了,并举了杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片的例子。 06:24 - 删除修饰成分,变成面对现状 06:51 - 保护消费者权益,但不能打击商品 08:41 - 重病是前后关系,重病有标志的连接词 四、语病题的检查方法,强调了连接词和修饰部分的删减,同时关注句子结构和逻辑词。同时,也详细讲解了小病的问题。 09:38 - 句子中存在连接词,需检查 10:14 - 删除修饰部分,注意前后关系 11:46 - 小病指的是短句内部词或词组之间的冲突,需注意 五、如何正确处理病句,包括重复、包含、顺序、片面等情况的修改方法,并提醒学生要提高警惕和正确理解。 12:48 - 重复题找到冲突,直接杀掉 13:59 - 包含关系的删除和警惕 15:06 - 小病情况的总结和练习 --本内容由AI视频小助理生成,关注解锁AI助理,由@练习时长两年半的李信 召唤发送

crus呵:
搞一个文言文答题技巧求求老师搞一个合集求求求求求求求老师

【回复】回复 @bili_50131797835 : 文言文积累真的很重要,你把课本里的重点注释都记住,然后做题的时候自发自觉的去联想,比如 恨 课本里跟你说是遗憾的意思,你平常练习遇到它,就要联想我还在那次做题时遇到过恨这个字,当时它是什么意思,这篇文章它又是什么意思 如果这里是表示遗憾 那还有那个字也表示遗憾呢
【回复】文言文考什么?先清楚题型。然后再针对的积累呀。
安笙凉城cy:
老师[笑哭],在大病环节,我不知道那些词要去掉。比如说这句话“空间时间由于不断压 缩,大大增强了互动型社会交往效率,有助于得到显著提高” 我缩下来是“空间和时间压缩,增强互动性,效率得到提高”,我觉得错误是“应该加一个被动,就是被压缩”答案是“空间和时间由于不断压缩,互动性大大增强,有助于社会交往效率显著提高”就是我不知道按你那个方法怎么知道互动性错误了

【回复】主语时间和空间,谓语压缩 这是第一个逗号之前的部分,互动性增强,这是第二个逗号的部分, 社会交往率提高,这是第三个部分。 都是主谓结构,如果不改的话,主语是非常混乱的。
【回复】去词完应该是这样:空间时间由于压缩,增强了效率,有助于得到提高
【回复】宝宝第二句,互动型社会交往效率你删应该只剩下交往效率吧,互动型只是修饰交往效率的
糖sweet:
老师,能教一下怎样识别诗歌鉴赏的简答题到底考什么吗?[笑哭][笑哭]

请提醒我静心学习ouo:
病句解析! 01:22 演示! 03:16 大病 ①每一个逗号分割的短句都是一个整体 ②把修饰词全部删掉!只留主要部分。 ③固定搭配删去(在··...

一世安贤:
你这本质还是找主谓宾啊?有的问题出现在定状补,比如多层定语、多层状语、定中、状中,最好不得还是要会识别主谓宾、定状补啊?

【回复】很多同学这么多年都绕不清这些,需要更直接的理解语法,本质肯定还是语法,但讲解方式不同感受不同。
【回复】同意ok老师说的!我的问题就是找不到复杂句子主谓宾定状补,但是ok老师讲的我豁然开朗!感谢老师[星星眼]
【回复】定语状语的问题感觉还算是好看出来的[BLG青春风暴表情包_叹气]有的是真看不出来
达瓦里希噫:
老师,能不能开一下B站自动的AI字幕?[星星眼]

【回复】回复 @OK语文 :下载一个必剪,它里面有AI字幕的
崖山故人:
听完之后,感觉受益匪浅,然后去做题,结果发现还是不会做。分析了一下原因,视频中的方法在选择题中比较有效,可新高考的趋势是在一堆标了序号的句子中,让我们找出三处错误的句子并修改,这个时候,我又无从下手了。[辣眼睛][辣眼睛][辣眼睛][大哭][大哭][大哭]

【回复】我也是,但是其实本质应该也是差不多的?[辣眼睛]因为虽然标了序号 ,但是其实每个序号的句子都是可以单独看,分析其中的主谓宾的
【回复】而且新高考还加入了成语在病句修改中
【回复】标上了一堆序号后我就感觉都是对的 更看不出来了
弦歌缓缓a:
老师能讲讲文言文解答题吗,跪谢[脱单doge]

bbblleee:
老师想问个问题:这次送温暖活动,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具等学习用品。这句话除了衣物那里的错误,有中途易辙的错误吗

【回复】以下是我的拙见:是“这次送温暖活动”这里错了。因为“活动”没表达完全 尽管可以理解成这“活动”是“社会各界...”,但这里相当于另起炉灶,可以改为“这次送温暖活动中,社会各界...” 因为“这次送温暖活动”没有说明它怎么样了。缺少了内容,因此错误
【回复】中途易辙错误标志就是双主语,缺少谓语
余念有鱼:
老师讲的好有感觉!我感到脑子头一次如此清晰,并且做题方法也简单好用。[打call]

【回复】回复 @OK语文 :老师到底是怎么删的能主要讲一下嘛?
Camellia-yun:
老师真的辛苦你了,这么晚了还更新,注意休息,最后是希望能更新一下手法的后续部分,三连就当交学费了[星星眼]

恬绎:
整理出来了老师这节课讲的一些内容!真的满满干货[星星眼]大家可以结合我的笔记拿去整理一下方法[坎公骑冠剑_钻石](丑字别介意[来古-注意])

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