【无负今日】莫言、余华监制，见证师者的百年传承

无敌恋恋:
曾经有网友说过，凡是单独列为节日的，都很难做，妇女很难做，护士很难做，教师也很难做。我在教高中政治，我在网络上从来不说我在教书，我怕我哪句话没说好，会不会有人以为教师这个群体不好，会不会因为我是教师，就用圣人的标准要求我。但是今天我想说，我是个老师，我做老师是因为我从小到大的所有老师都超好，他们是我眼中最好的一批人，最有意思的一批人，我也想做个有意思的人，我想我的孩子们，也能觉得遇到我这样的老师真好，谢谢教师节，谢谢前辈们，至少今天我想勇敢点，我是个老师。

【回复】你运气真好，我念了十多年书，只遇到过一个好的老师，教了我一个学期。老师确实是一个神圣的职业，因为肩负着照顾国家未来的希望。 正常情况下，老师，医生，法官都是备受尊重的职业。[藏狐]
【回复】尊重老师，但并不赞同所有老师都是好人。感谢每一位好人不管他是何职业
【回复】回复 @了易同学 :求学十几年，我觉得我的老师都挺不错，哪怕例如初中历史是体育教的，只会让我们背课本，从来不讲课，我也没讨厌过他，毕竟我中招历史差两分满分，哪怕英语老师每次罚我抄单词，一个抄两百遍，我也没讨厌她，毕竟我真的记不住，老师也确实是为我好，看到网上那么多人都遇到坏老师，我也疑惑，我自己的经历是小学村子里，初高中小县城，就是很普通的
天真的和感伤的小约翰:
影片结尾的齐颂，文字如下，希望没有错别字[笑哭]【麻烦大家自己分段啦】： 今日者，当下也，此刻也。今日者，居于宇宙时空之中。此中者，非庸庸碌碌、不进不退之中，实乃承上启下、继往开来之中。有昨日之沉淀，传承，孕育，方有今日；有今日之躬行奋进改造，遂有明日。今日者，荡涤昨日之旧我，建设明日之新我。唯笃行，唯耕耘，唯进步也。一切事业皆自今日始，一切学问皆从今日作，一切发想皆于今日起，一切志向皆在今日立。今日自强，则明日宏阔；今日蕴聚，则明日丰沛。今日努力，则明日可成；今日有为，则明日可期。无今日之涓滴，则无将来之汪洋；无今日之册页，则无将来之典章。无今日之苞蕾，则无将来之繁花；无今日之土石，则无将来之重嶂。识今日之有限，追将来之无穷；驰今日之白驹，御将来之腾龙；汇今日之小我，成将来之大公。今日之重，譬犹泰山，万仞登临，踊跃跻攀，一寸一进，一步一前，巍哉其势，我为峰巅。今日之美，譬犹阳春，新笋初发，雨露氤氲，万物喷薄，时序更新，及时勉励，岁不待人。今日之华，譬犹年少，宝剑锋铓，青春乐好。死生亦大，忽然将老，有花堪折，莫待枯槁。 今日之实，譬犹开卷，革旧兴纸，求索修远，学为人师，行为世范，在明明德，止于至善。一朝一夕，今日即逝。一时一刻，今日须惜。今有一语赠诸君：何惧流年匆匆，但求无负今日。

【回复】尴尬了，我找了半天，发现网上没有，然后自己打完了，又发现b站有了……
【回复】这一段不是梁启超先生写的哦，梁启超先生只是赠言“无负今日”四个字。片尾的这段《无负今日说》是电影总编剧、总制片人、北师大文学院教授梁振华老师写的～
【回复】谢谢谢谢你，做老师31年，看泪目了！
闪电亦思念_:
作为参演人员何其有幸能够以这种形式祝福京师百廿华诞，也很开心能与王劲松老师的同台出演[星星眼]，祝bnu越来越好![爱心]

【回复】俺也一样[星星眼][星星眼]
【回复】回复 @西北小韩 :演了可丽[doge]
【回复】回复 @整治b小鬼 :你是懂演员的[doge]
槿桉jin:
“无负今日”是梁启超先生的寄语，也是他与代代师大人共同立下的誓言。 1925年梁启超先生在《北京师范大学毕业同学录》上的题词写到，“诗云：‘风雨如晦，鸡鸣不已’。推斯志也，何艰阻之不可胜，而物务之不可成哉！诸君制同学录，而乞言于余，余谨以‘无负今日’四字为赠。昔孔子思吾党小子曰：‘进取不忘其初’。夫惟不忘其初，乃可以进取。诸君念之矣。”百廿匆匆，初心不渝，今日北师大的学子亦能无负今日，无负青春，无负梁公所愿。 ——引自网络

SSureSS:
昨日已去，逝者如斯，明日未至，前景何知？唯今日若在诸君手中，尤应呵护之，珍爱之，记挂之，驾驭之。 今日者，当下也，此刻也。今日者，居于宇宙时空之中。此中者，非庸庸碌碌、不进不退之中，实乃承上启下、继往开来之中。有昨日之沉淀，传承，孕育，方有今日；有今日之躬行奋进改造，遂有明日。今日者，荡涤昨日之旧我，建设明日之新我。唯笃行，唯耕耘，唯进步也。 一切事业皆自今日始，一切学问皆从今日作，一切发想皆于今日起，一切志向皆在今日立。 今日自强，则明日宏阔；今日蕴聚，则明日丰沛。今日努力，则明日可成；今日有为，则明日可期。 无今日之涓滴，则无将来之汪洋；无今日之册页，则无将来之典章。无今日之苞蕾，则无将来之繁花；无今日之土石，则无将来之重嶂。 识今日之有限，追将来之无穷；驰今日之白驹，御将来之腾龙；汇今日之小我，成将来之大公。 今日之重，譬犹泰山，万仞登临，踊跃跻攀，一寸一进，一步一前，巍哉其势，我为峰巅。 今日之美，譬犹阳春，新笋初发，雨露氤氲，万物喷薄，时序更新，及时勉励，岁不待人。 今日之华，譬犹年少，宝剑锋铓，青春乐好。死生亦大，忽然将老，有花堪折，莫待枯槁。 今日之实，譬犹开卷，革旧兴纸，求索修远，学为人师，行为世范，在明明德，止于至善。一朝一夕，今日即逝。一时一刻，今日须惜。 今有一语赠诸君：何惧流年匆匆，但求无负今日。

【回复】感谢，纠错，第七行应是“积淀”而不是沉淀 倒数第六行应是“兴智”而不是兴纸
kjk宵夜:
这个电影看完之后感慨良多，竟然不知道写什么读后感，想来想去还是用我喜欢的友情参演演员高伟光的文章来做读后感吧 《星星之火，可以燎原》高伟光/文 十分荣幸，在《无负今日》中，我得以饰演民国时期的乡村教师。黄少诚老师在剧中几乎没有台词，但所有的动作都有意涵：他在山路中孤自前行，无惧荆棘坎坷；他轻叩门扉，将学生引向更为广大的世界。作为《师说》篇章的开篇人物，黄先生是无言的，但又是坚定的。 在我去揣摩人物与故事情境的时候，被黄老师那份纯粹的育人之心所深深打动。如果没有黄老师，王梓坤先生的成才之路或许会又添坎坷；但即使没有黄老师，还是有千千万万的乡村教师，高擎信念火炬，笃行天地间。这不仅发生在过去，也发生在当下，有一份热发一份光，一位位可敬的老师在祖国大地上践行理想，才让美好的未来如此具体地出现在每一个心怀期待的少年人面前。 正是有无数名像黄少诚先生一样的乡村老师，才成就一代代走向自强的青年人。当我以黄老师的角色身份打开自己的灯笼，用自己的烛火点燃了学生的灯笼，我内心萌生出了无限感动，似乎模糊地感受到了何谓薪火相传。正是在这种传承中，一点光变成无数光，将全世界照亮。 曾有幸若干次饰演老师，每一次都令我倍受触动。影像艺术以多维的方式用一帧帧画面告诉我们，教师的精神不是抽象的，是落在每一个作为个体的教师身上，具有现实主义的カ量。《无负今日》所要努力复现的感人瞬间，不仅是北师大的历史，更是尊师重教的中华传统从古至今的繁衍的重要形成轨迹。 感谢北京师范大学，感谢《无负今日》，让我在剧情中又一次共鸣，再一次动情。衷心祝愿北师大一百ニ十周年生日快乐，祝愿每一位老师幸福安康、桃李满天下。

【回复】黄少诚老师让我想起了刘慈欣笔下的《乡村教师》
月半老板:
我遇到过很多很好的老师，也遇到过一位非常糟糕的老师。过去十几年了，我仍然记得她当年是怎样当着全班同学的面暴力我的。所以很小的时候就致力于做教师，一位跟她完全不一样的老师。 现在不敢保证自己是一位多么优秀的老师，但一直在努力。 我以前没做过老师，但我做过学生。[给心心][给心心]

【回复】你会越来越好的，把那个暴力你的老师当作你的灰色区域，永远不要去触碰，把你遇到的诸位好老师，当作你的榜样，勇敢去追逐～
【回复】回复 @GEO_大老鹰 :希望所有孩子都不是靠这种动力走向社会
【回复】回复 @哚砜化学实验室 :“择其善者而从之 其不善者而改之”
邬了个幻幻:
真好，又见到先生了谢谢曹磊老师把先生又带了回来，也谢谢先生，让我认识了曹磊这么好的演员，上次点映我有看，真的没看够，先生进门那一刻真的很感动

【回复】又想去看觉醒年代了，曹磊老师每次的细节太打动我了，喜欢看他为了研究怎么演好一个角色去研究的样子
涵桑旭:
“静坐听雨”，时至今日依然记得这四个字，明明电影名字都想不起来了，能记得的只有那场大雨，雨滴滴落在屋顶上，嘈杂的声音掩盖了讲课声，有一些雨滴从房顶的缝隙处掉下来，滴在老师的肩膀上，随即在黑板上写下这四个字，那份震撼到现在也难以忘怀

【回复】回复 @叶米233 :蟹蟹[呲牙]
Tur1n9:
影片讲述了在百余年时光流转中，不同时代的人和“今日”发生的意味深长的交响。以三个不同时代的故事串联而成，梁启超、黎锦熙、鲁迅、王梓坤、启功、莫言、余华等一代代师者的“今日”，组成了师道传承的一曲激荡长歌。一朝一夕，今日即逝；一时一刻，今日须惜。不同时代，皆有殊途同归的共鸣：知之行之，无负今日。

【回复】师者，所以传道受业解惑也
裴小禹-颖:
我父亲也是教师，他做乡村教师从教也34年了，还有两年多他要退休了。感恩我的父亲，也感恩我遇到的老师们。

木梳不记:
看完了，一半的时间都在哭。想问电影的结尾，师生们比的手语，是表达什么意思啊？是“无负今日”吗？

【回复】应该是的，好像手掌掌心向上抬两下就是“今天”的意思
芙花狐:
有了教师国家才有希望，教师教育学生，国家才有文化传承，才有发展。