我们是如何陷入贫穷和忙碌 (P1)

作者: 小德MOMO分类: 财经商业 发布时间: 2023-06-17 17:00:00 浏览:303173 次

我们是如何陷入贫穷和忙碌 (P1)

梦亦尘呀:
工作有两个原因,一个是报酬很丰厚,一个是能在其中学习到一些技能,如果这两个都没有,我们没必要在其中浪费我们的时间

【回复】应该还有一个,就是面对独自一人生存的压力时,这其实也是大多数人面对的情况。
【回复】学习到一些技能是为了丰厚的报酬[妙啊]
【回复】打工的原因是不打工会过得更差!
bili_49612775154:
up主的视频让我觉得,每个人都应该学习经济学。然而面向日常生活和个人的经济学书籍我都不知道有哪些

【回复】《小狗钱钱》还有《穷爸爸富爸爸》,可以是比较浅显的理财书了
【回复】政治经济不分家,要学政治经济学,资本论看不懂,可以先看毛选,懂政治就懂了一半经济了
【回复】曼昆微观经济学不错,可以配套b站清华大学同名公开课
不要当和尚:
如果不能找到睡觉时也能赚钱的方法,那么就会一辈子工作到死

【回复】回复 @洛洛孩OK :能挣,就是屁股疼
【回复】回复 @主义杀手石广 :对啊,就是雇佣劳动[doge] 在你睡觉的时候,让别人替你打工 别人创造了100的收入,但是你拿走20 你就是睡着也在赚钱了[脱单doge]
【回复】睡觉能赚钱,有可能就醒不过来了bushi(叠个甲
荤兔子2024:
学校教育的目的是培养对社会有用的人,这个有用有双重含义: 第一层是指职业技能:教师,医生,工程师……学校负责培养这些对社会有用的职业,但社会从未承诺会给有用的职业应得的回报。 很多人看清了第一层,转而选择高回报的职业,但依旧无法摆脱第二层的影响,即学校教育所塑造的中产阶级价值取向:学校鼓励学生去挣最高的薪水,买最豪华的房子车子,让子女接受优质教育……以及极端的风险厌恶,并将其定义为成功。然而一个富裕中产未必是最幸福的,但一定是交最大比例税赋的,即将一生劳动所得的最大比例“返还”给社会。而这正是学校教育所希望达到的最终目的--培养一个对社会有用的人。

【回复】现在是培养出来的学生跟企业并不适配。在学校学的跟企业需要的技能不一致。现在很多技校已经适配新一套教材以及开展校企合作等办法,来让学生毕业就能去企业工作。 说白了就是培训合格的劳动力。各行各业各个行业都需要劳动力。 但是没有劳动力怎么发展?所以这一步是必须的。 所谓的必须有车有房有稳定的工作,那些是附带的。因为你不工作就没钱就会饿死,你想不饿死就要工作。 所以教育学习这一步是必须经历的,它能让你不会饿死。 但你想成为有钱人想要富有,那这就跟教育是两回事了。
【回复】不仅能够培养对社会有用的人,在没能培养成有用的人的情况下产生的废料,也能够填补基层作业所需的人口,这些人相对于未接受教育的人来说,不容易犯罪且更懦弱逆来顺受,只要他能养活自己,也能挤兑未受教育的生存空间,不需要他们做贡献,因为他们在战争时期的贡献就是这个社会的资产,你一定要花时间接受教育,但最终受益的不一定是你
【回复】第二层这个角度确实学习了
dltsz:
抛开这个视频不谈 说白了就是《治国之道,驭民之术》 一边给我做心肺复苏,一边给我输氧,但就是不肯放开掐我脖子的手。还满脸悲伤的问我为什么?

【回复】这片土地上有一些只要利益或者观念不合就真的会翻脸掀桌子的人,很多网民说这批人是不爱国,不识大体 不会奉献…… 但我依旧很感激他们,正是因为有了这批人的存在,上边那些所谓的宏大叙事们才会给我们留一些基本的人权底线。
【回复】回复 @大_小彬 :集权程度越高,重合率越高
【回复】但是小兵民工的重要性 虽然没用 但不能没有
绝望的信仰:
已知小德9岁时父亲买了房子还贷款,目测小德今年23,也就是小德一家09年以前买了房子,小德赢麻了[喜极而泣]

【回复】如果只有一套房子,资产根本无法变现,甚至是负资产
【回复】深有同感,不能变现,没法买卖 这时候算不算有钱
【回复】你还真说对了,作者的穷爸爸认为房子是最大的资产,不能认识到不动产不能及时变现获取收益。
早晨好的天空:
读书不是让你追求学历,靠学历赚钱发财。是让你学会学习这种方法,学习的过程就是读书最重要的学习内容。能在读书这个过程中学会什么领悟什么,发现社会规律这才是学习读书的本质。个人是这么认为的。

【回复】问题是在信息爆炸的时代,读书所能提供的帮助就是杯水车薪,大多数人不会在读书时领悟社会运行的规律以及人性的真理,在网上收集信息也能走野路子成才,当然很难说在学校读书不重要,因为没有人做过实验,也不会有人敢去实验
【回复】读死书怎么可能发现社会规律,社会的规律只有参与了才能了解
【回复】读书没有问题,问题是你读的书有没有问题,要知道很多知识是不会放在书本中的,有些真正宝贵的知识是不会随便知道的。读书就像发掘淘金。不是读书没用,而是你读书找不到,属于你的金子
Jock_Sinclair:
1,资本主义社会下,人存在的价值由其所掌握的生产资料所决定,不掌握生产资料的人没有价值。2,你永远不可能通过被剥削而致富,暂时接受剥削的唯一意义在于积攒生产资料并将生产资料用于剥削他人。

【回复】资本主义可不这样,半封建半资本才是最强版本,古代奴隶看了都摇头
【回复】回复 @浩蓝星宇 :你没弄懂要义,封建时代和资本主义时代在社会运转的核心逻辑上没区别,私有制的成因与结果是关键问题
【回复】回复 @坐观风起云涌 :是是是,都是西方资本爱迪生发明了电灯,法拉第发明了电,害我们中国人两班倒三班倒,都怪美国冯诺依曼发明了计算机,比尔盖茨发明了操作系统,让我们也过上了按分秒打卡的工作,捆死了自由。
未被召唤的硕士生:
小德你好,我刚刚拿到美国一所大学的硕士学位,准备明年或者后年再继续读神经工程博士 我的家长认为我应该抓住这两年进入大企业工作见见社会(可能主要目的是找对象),而我认为给资本打工没有太大必要,我可能一辈子待在象牙塔中,亦或是ai的变革将改变大企业的工作流程,我在企业中工作无法获得应对未来的任何有效手段或者经验,反而会分走我应对申请的精力 我该如何说服父母呢?

【回复】高学历拔高的是未来的天花板,不是能立刻变现,在目前经济下行的情况下,先工作(如果能找到工作)是个不错的选择。以我平时的思考来看,毕竟我们无法确定再读一个学位后,1.能否顺利毕业?2.读完出来社会的专业前景、宏观经济情况?(无论如何,最终都要出来面对社会)如果3年,甚至5年后情况变得更坏了,即使是博士也不一定有足够的、合适的岗位(高校教师、教授也没有),怎么办? 是的,我跟你个人的意见相反。我的建议是看你的专业情况,如果硕士出来就能有不错的、有前景的工作,可以考虑。 这只是我个人的建议,看到楼主神经工程的硕士学位,我不是很了解这个专业的就业方向,不过身边 本科认知神经学+硕士心理学 朋友的是跟你相似的情况,他的倾向是继续读博,他的这条路径只能是继续进修。(而且他也不想出来工作哈哈) 你的情况和我这位朋友相像吗?如果像,那么你的专业方向、学历深度的必要性、或者你个人读博的必要性就是说服父母让你继续读博的理由。
【回复】建议你衣食住行脱离父母
【回复】小德只是讲些经济学的东西,你问的东西你觉得她能回答你么,她估计跟你一样大或者比你小
嗯造抽獎:
资本主义资本主义就是以资产占有为本位的,一切围绕这个本位运转,所以我向来是不觉得好好读书就能怎样,读书有用,但是读书致富还是洗洗睡吧。 要注意到当下社会的本位中心是什么东西。

【回复】回复 @民风淳朴爱知县 : 改了四十多年了,还觉得中西有啥差距呢。这就马斯克说博学源于power一样,把资本主义的问题甩给power,然而power归根到底还是本国资本的狗。
【回复】你说得那是西方。有的地方这个中心是power
noobavid:
工作本质上就是在把自己当成劳动力出售,而一个人的财富并不是用钱来掌控,而是他能支配的劳动力,钱只是本质上驱动劳动力的工具

【回复】通透,公司内部也是手底下人多的话语权更高,官场同样
大侠要迟到了:
是啊,通过这种生活方式获取钱财是最正常的,而且是最普遍的,但是这种本身就是一种不对等投资方式,我打个比方,一个实习生,通过积累了一年的工作经验,学习了一项技术为了挣钱,但这项技术只能是个别市场上需要的,一旦离职没有找到适合的工作,那么他这项技术就和没有一样,而且面临就业市场的压力和淘汰机制,市场供需就是无情的机器,他是没资格反抗的,而且他重新找到工作面临生产结构上的不匹配那么,他又得重新开始,通过劳动来买技术,再用技术劳动来换财富,以此循环,但是市场大多数劳动并不需要太过专业的劳动者,而分工造就了低门槛的工作,但也摧毁了劳动者本身,使得市场上的工作永远被需要,而劳动力是最好的吸血袋,在没有生产资料和社会地位、权力的人,最后只能一天天的贩卖自己,直到有一天自己被身后看不见的影子追上,面临市场的淘汰,能挣钱的方式,早已经在上游有人把握水源,机会也不是你的,而自己恐惧自己面临一天天的贬值,最后看到了35岁这一天,名为工作的死亡,人们通过生理知道自己,什么时候死去,那么会为自己准备棺材,而35后的人,最好的说法,就是找到一份工作敷衍一生,忙忙碌碌的一辈子,等到醒悟才知道,有些规则本身就是不合理,有些规则就是该打破的,诚然找到一份合适的工作是最好的生活方式,但是挣钱的本质是为了生活的幸福,如果连这点都不能保证那么,责任、义务、繁衍在这些就是空话,这种家庭的黑匣子,本身就是市场抛给个人的债务,最后你又不得不在他的逼迫下满足他的要求,而你不是最后一个,是千千万万中的一个,劳动市场并不会因为你的幸福而感到美丽,只是每天都在吸纳年轻的劳动者,和抛弃年老者,它并不会为了读懂家庭的悲剧的书而抛下怜悯,它只会一天比一天苛责,道德和市场规则的制定就是因人们而生,但它反而成了我们生活的审判者,把人变成了一个个奴隶,而制定规则本身的人却逍遥法外,人们的道德就是一场悲哀,所谓的制造财富就是一群贪婪的魔鬼的谎言。

【回复】回复 @心固S :怎么做?我可以告诉你,早睡早起,吃饭积极,多多看书,戒色守欲,积极工作,扩张储蓄,赡养父母,气正首中,这样你就能过完快乐的一生
【回复】所以该怎么做呢?让我摔得不至于那么惨
啊K君:
给小德宝宝留言啦!小小德也很可爱,这个系列不错,想看下去

【回复】回复 @啊K君 :后来我才发现,这种想法不仅否定了我本人自我价值,也是对另一部分人的剥削,但是我被教育得厌恶风险,却又不满日常生活,我从其中感受到撕裂。
【回复】以及我所理解的父母想法,是一种风险厌恶的想法,我父亲也跟我说过,找个安稳的工作,不用出太大力,是他们对我的期盼,当我长大了之后,他们才告诉我,他们不希望我经历惊涛骇浪,只希望我一生平淡安稳,找一个温柔的老公,生一个可爱的宝宝,过没有风险但平淡的生活
【回复】回复 @疯狂的兔司基 :司马昭之心路人皆知
浅喜de猕猴桃:
大多数人都注定穷困潦倒一生,对一个成年人来说即使看了诸多这类科普,成年人的人生定式也难以改变,而财富就是自我感悟人生过程中的赠品。成年穷人就是一直在自家长辈穷人的阴影里打转,你即使去拉他一把,他也看不懂更把握不住机会。就好比我现在给18线工资4000块的人说个考证的方法让他赚7000月薪管吃管住依然行动者寥寥是一样的。

【回复】工资不够花的人的思考已经被怎么拿那点收入维持生活占满了,没有多余的精力可以用来考证。而18线月薪四千已经算比较滋润的了,他们要是没有贷款要还,生活压力比一线赚一万五的小,也不一定有那个动机。
【回复】回复 @疯狂的兔司基 : 你假定穷人是他们没你努力或者没你聪明。但现实是大多数人穷是一个单纯的阶级问题。你给他们不同的初始资源事情自会变得不一样。不要高看了市场经济下个人努力的价值。
【回复】回复 @疯狂的兔司基 : 你也没明白我说的话。我说的意思是稳定的提高收入的方法不存在。如果人人听你的去考证,那个证书就会成为这份工的基本要求而工资就会被压低。事实上中国很多专业的大学生供应量已经远高于行业所需了,你看看代价嘛。在学校里苦读高等数学、力学、有机化学这些艰深晦涩的学科的大学生,付出的努力比考你那个证少吗?他们提高的收入在哪里?
Lizmit:
看完让我感触良多,可惜讲的太浅了。但是又不希望有人把深层内核讲出来。 绝大部分父母是不懂、也不会想去教育后代该如何真正的累积财富,甚至连钱和财富的区别也不知道。能够活着已经是这类人最大的努力。 现实中也很难遇到像故事中哈姆爸爸那样肯提点的高人。学校里面的知识,只会交你如何工作,初出社会的新人,大多是命运就是变成维持运转的润滑油。 现在再回首看看过去,一路上机遇确实存在,但是踏在风口浪尖时候,没有家族传承的帮助,没有通天高人的提点,仅凭借自身的努力,在一生中能抓到一两次机遇,已经是修三世善而为人所得了。

【回复】中国往上数两代都是在计划经济中成长的,首先就没有财富积累这回事。市场经济中的财富积累必定伴随着剥削,不管怎么美化这个过程也不改其本质。
【回复】也不光是财富积累吧 干部家庭也会比工人农民家庭更知道如何规划子女 任何时代每个阶层的认知都差距很大 很无奈的事情
电子修士大战赛博仙人:
还有人说看《穷爸爸与富爸爸》,但是这段视频就是《穷爸爸与富爸爸》里一模一样的桥段啊[辣眼睛][辣眼睛][辣眼睛]

月島靜寂:
记得看过一本书叫贫穷的本质,在这里推荐一下

【回复】回复 @5aturn-V :贫穷的本质就是,别人剥削自己,自己也剥削自己,别人剥削了你还给你工资,自己剥削自己一分钱也不留给未来的自己,全都购买消费品支付给了别人,给政府,银行,企业,自己打工。从来没想过要为未来的自己打工,因为想要的生活需要很多钱。
【回复】回复 @Geo-Stark :这本书最讽刺的部分是《再穷不能缺娱乐》[笑哭]
【回复】回复 @5aturn-V :而且讲了半天也没说出贫穷的根本原因。
Dark_freak:
如果真按某些人说的勤劳就能致富的话,那这个世界上最富有的应该是驴,更别说那些干得比驴还久的劳动者了

【回复】劳动是创造价值的,为什么劳动不能致富,是因为资本对劳动者进行剥削,让劳动者贫穷
【回复】@睡在屋顶 虽然现实很讨厌 但确实是这样 钱和财富是两个不同的概念

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