看完，你学习的瘾会飙到最大

鱼沐清风:
功利主义在这种所谓的教育体系的确很好使，它的表达很现实，但也很有用。 只不过要适可而止，没有永远的功利。我们人不能在一条路上走死，至少在危险降临时我们能有更多的选择。 但不得不说，在这个体系中暂时以功利主义的思想去解决问题的话，的确能让自己更加理性，很多问题也能迎刃而解，但不要迷失自我界限，要不然就会和你预想的相反的那种：被班上的人或老师认定为精致利己主义从而你又回到了只能自己一个人逆行的情况，这就会产生很多新的麻烦。

【回复】1.高中生不宣扬利己主义宣扬什么？都已经是万军过独木桥了。在你没有足够多的能力时，就不要想着去利他 2.你和班上同学不是完全的竞争关系，你们应该是合作关系，比你好的学霸讨好他才对 3.做什么事情商高一点，在教师节什么节日跟老师送瓶牛奶，写张小纸条，你才有跟老师谈判的能力，因为你跟其他同学比起来不一样 4.少评价，多感受，多学习。这篇文章的文稿来自于我在树成林知识星球买的付费文章之一，搞标题党确实是为了让你们能够刷到，不看看从里面能学到什么，难道就一个劲的吐槽吗？ 5.我也是没想到钱钱的风评变得那么差了[笑哭]
【回复】回复 @奓龘 : 目前的教育体系，想提分的确适用于功利主义，但不代表人际关系就完全不重要，这其中度也是要把握一下的。而且这种功利主义只能适用于高考前的阶段，出了高中，这种功利主义就会渐渐地不再适用
我最最亲爱的:
身为一个高三生，抽了会时间看完整个视频，本以为可以带给我很大冲击力，但是看完心里很不舒服，提高认知我可以理解，但人与人之间是平等的，并不是只有学习，美貌，金钱是最重要的。一个学霸也可能是在学习上成绩优异，但不能就否认其他的学生在学习成绩并不突出就会被“猎杀”，就会变得“没有价值”。你这种视频跟“不好好学习就是完蛋”有什么区别，每个人所处的环境，所收获的教育资源都不一样。在河南贫瘠的教育资源考个二本都是拼尽全力。你在学业上拼尽全力成为学霸，就要否定其他不在学业上拼尽权力的人吗?每个人的赛道都不一样，就算你成绩很好认知很高，那你能做出一道道超级美味的菜吗？你能烤出最香的小面包吗？你在人际关系的相处能力就一定比别人优秀吗?有些人真的拼尽全力了，就是没有成功。不要泯灭别人的希望。

【回复】社会就是这么现实，我们可以理想主义浪漫主义，但不要沉浸于理想主义的幻想糖果中，高考本身就是残酷的，高考就是具有强烈竞争性的，我们比不过比我们学的好的，我们就是会落榜，就是比他们落后，现实就是如此。高考是社会竞争的缩影，希望你可以认清。我知道学习好不代表小面包做的好，但是学习好的价值就是比小面包做的好带来的价值大。不过，如果你觉得我学习不好也没关系，大不了普普通通，一个月两三千块钱，父母生病了我也帮不了啥大忙这种生活状态你觉得没问题，你觉得你这辈子躺平平庸没问题，那我无话可说
【回复】点了，虽然利益争端在任何一个阶级里都存在，但是学生时代大部分人心思还是比较单纯的，就是校园欺凌也是少数。学习当然重要，但努力学习是为了走向更好的自己，而不是去掠夺别人。再者，人生的可能性很大，机会也多，哪怕学习不行，你也许会在另一条赛道上杀出重围。重要的是有心和努力。
【回复】up主想向你传达得东西用简单的话概括一下就是：首先认可“猎杀”，你想去”猎杀“的是什么（你的目标），”猎杀“的他/她/它需要什么（能力），这就是社会底层的逻辑，想追一个女孩，她是颜控，那变帅是最简单方法，但不是唯一的方法，用学识去碾压也会有效果，用金钱去打动也会有效果，哪怕是用高超的厨艺也是可以的，只是你不能什么都没有的去说着空白的爱。人需要永远在学习，增加自己的能力，让你在有想要的目标时得心应手，恋爱只是其中最最简单的一个例子，学生时代的学习成绩，出入社会的业绩、晋升，这些都会是你的目标，搞清楚自己想要什么，根据目标所需的能力针对性去学习加强，扬长避短，你将越战越勇，胜率越来越高。加油孩子，“不好好学习就是完蛋”这件事是真的，只是这句话不仅仅指的是学习学业。愿这段话能打消你心里的苦闷，愿你高考顺利，旗开得胜。
极昼777:
是的，学习瘾上来了，一下写了几百字反思，反思着反思着发现功利才是最大的谬误。人，不能被疯狂吞噬。很多东西，真不是努力学就能争取的来，执念太深会让自己陷入真正的绝境。学霸本就掌握大量资源，普通人并不是只有成为学霸才能掌握资源。但对普通人来说，高考的确是获得资源最轻松的路了，尽管很难，真的很难，但是一定不要放弃，不要停止努力，加油吧!少年!

【回复】所以说，做你能做的，改变你能改变的
送星星的来了:
这个视频，鸡汤，只是告诉你学习有什么用，就是社会的一些挺浅显的规则，讲的挺热闹的，还上了热门。 如果你真的焦虑，那你就直接去看书，行动力就是一次次果断的看书积累来的。 如果你问放不下手机怎么办，那你先放下这一次再说。想学，就去学，把脑子里的焦虑直截了当的行动起来，“哎呀还有好多知识点没学怎么办刷着手机好焦虑”那就直接放下手机嘛

【回复】说得好 行动是解决一切焦虑的最简单的办法
【回复】因为根本没有一劳永逸啊，学无止境的，他想的太乐观了
【回复】放不下手机，下个番茄钟，开24小时，你就放下了
AI视频小助理:
一、猎杀在人类社会中的运转逻辑，以及如何通过解决认知问题成为学习的疯批，同时强调不要舍弃自己的尊严和可能性。 00:01 - 学不进去是结构性的问题，解决情绪没有屁用，一劳永逸的方式是解决认知。 01:05 - 长得好看的天然就有更大的话语权，拥有猎杀的能力。 02:21 - 不要舍弃自己的尊严，让自己成为能够跟这群人对话的人。 二、在各种竞争中，拥有绝对猎杀能力的人会轻视所有维度薄弱的人，强调学习是个系统，任何单一的强调和侧重都是在耍流氓。 03:02 - 不要总是对美女帅哥流口水，要成为拥有他们会流口水的人 03:46 - 高认知的人看低认知的人，就像操纵小孩子 05:47 - 猎杀存在于信息差，可以是一种中性词汇，不要感到恐惧 三、如何掌握学习规律、解决学习问题，以及如何对待学习中的迷茫和评价。此外，视频还提到了学习和生活中的一些偏见和阶级问题。 06:02 - 了解规律解决问题，不要评价和评判，避免内耗。 06:18 - 学习意义不重要，真正努力学习的人不会思考这个问题。 08:13 - 学霸是阶级，拥有多个好处，学生时代最紧缺的资源是时间。 四、成绩对于个人权力和关系的影响，以及权力对于个人需求和利益的影响。视频现实而客观，强调了个人变强的重要性和价值。 09:01 - 关心是最大的权力资源，能够改变你和父母、老师、同学的关系 10:06 - 学校会仰仗成绩好的学生，因为他们能冲KPI，带给学校荣誉 11:54 - 考上清华不只是学历崇拜，更是附加价值，成为令人炫耀的资源 五、人们对名校情侣和虚荣的追求，以及强调了核心竞争力和自我价值的重要性。最后还提到了安全感和关注作者的建议。 12:00 - 虚荣心和炫耀会满足，但也要注意早恋标准 12:33 - 权力、学历和认知是成为强者的必要条件 13:00 - 不要成为被忽视的猎物，关注自己的核心竞争力，保护身边人不受伤害 --本内容由AI视频小助理生成，关注解锁AI助理，由@不听课也能考第一 召唤发送

沧浪秋月:
没看完视频，但是看了评论区ai的总结，我的第一反应是这个up主真是清华的？我很怀疑，我当年高考的时候有好朋友是北大的，感觉她的格局眼界和学习能力都超出我太多，量化到这个视频来说，就是这个up存在一种皇帝用金锄头的挖地荒谬感，在清北学习最能感受到的应该是人外有人，天外有天，站在海边才能知道自己的渺小，所以佬们都有种超出常人的谦逊，而这个up视频里的发言简直狂到没边，毫不掩饰甚至是畸形的对学历吹捧，甚至在高中生还未形成完整价值观时就开始鼓吹权力，学习功利化真的有点脱离获取知识的本质。 我想聊聊我的观点，虽然我学习不是特别突出吧，好歹算985本硕，应该还是能粗粗的聊一聊这个话题。人的一生其实面临着无数大大小小的抉择，大到结婚生子购车买房，小到今天早上吃什么，这堂课有什么目标，在做每一次选择前，其实自己是能隐隐感受到选择的后果的，比如说自习课上要不要和同桌聊天，我当时高中的时候经常做这个选择，我当时是这么想的，聊天一定会对我的成绩造成影响，但是在这一刻我觉得我们的友谊更加重要，因此我决定选择聊天并且以后回顾高中的求学经历的时候不后悔，这其实就够了。不是每一个人都有资格有能力走在升学的路上的，中考高考考（保）研考（申）博每一步都是筛选性质的，它不是驾照，你考到这个分数就一定能够拿到技能的许可证。这样看学历强行把人分成了三六九等，但这只是社会诸多评价体系中最微不足道的一部分，在工程行业里有中工、高工、教高，在高校里有讲师、副教、教授，如果真的要卷入这种三六九等的强制竞争中，你的生活真的会很累，假设你真是能力平平但尤其努力的人（努力也是一种天赋），你成为了所有评价体系的顶点，机械性的达成每一个目标后，也许你很成功，但是你也完全失去了你自己。 学习是一件非常需要热情和毅力的事情，学习的源头就是产生解决问题的兴趣，学习的结果只能带给你解决问题的能力，它并不能带给你权力、地位、金钱、配偶，如果真正想要的是后者，那么应该做的选择不会也不可能是学习。 最后聊一聊up主主页的量表吧，虽然试图用量表去量化时间对高考成绩的影响是很有意思的研究，但是列出模型的信度效度验证结果和保证研究数据的真实性是对模型有用与否很核心的问题，学习的动力和学习的方法部分引用的参考文献都是20年前的，连选择的这几个测度指标的时间一致性都未能保证，我对up主这个模型的稳健度和预测的准确度存在巨大不信任。

【回复】虽然我就一高中生，但我觉得他讲的很扯淡，好些地方都有点违背我的价值观（就说的迷茫是因为不够努力来说，难道我们生来就该被作为生产力的工具吗，虽然学习是要花时间是没错，但他讲话真的很像那些邪教的感觉[妙啊]
【回复】他去年就开始发这种视频了，等高考完就全删了
【回复】回复 @天沧海月溟 :朋友，为什么你一定要把人分成三六九等呢？自我价值实现的路径绝对不止一条，强者就一定要从弱者的身上碾过去才能彰显你作为强者的身份吗？
不要不要复读:
我开始还好奇为什么这视频怎么这么少的流量，看完就不好奇了。这种视频我也不知道如何形容了，比毒鸡汤更甚，完全不是激励类型的，看完心里会很难受，却全然没有感受到增长哪怕一丝丝所谓的学习的瘾

【回复】我一辈子，不管我现在学习多好，都对学习，讨厌到骨子里[微笑]
【回复】我看了之后更难受 对自己更没有希望了[委屈][委屈]
AG超玩会逍遥:
听完这个视频感觉大为震惊，我是一个不怎么评论的人，但是看完后还是忍不住想评论，第一感觉就是看完之后心里有点很奇怪的感觉，第二就是有一段话真的戳中了我，就是推销关于教你学习方法教你心态的那一段真的就是非常的真实，我本人就是刚经历过后知后觉才明白，博主这个视频讲的内容量挺大的，值得我反复的去思考去品，先下载为妙了，感觉视频活不了多久，看完后确实很大受震惊，但是有很多想说的话，很多话都卡在喉咙里，不知道怎么表达出来

【回复】haha 35岁哥哥告你 让你震撼的本视频是胡说 是不是很惊喜
【回复】回复 @bili_502089388 :没有真正对与错的答案 对现阶段的自己有用对未来的自己影响不大的都是答案
【回复】回复 @bili_502089388 :胡说个蛋，年代不同，你当然理解不了，如果你现在方便可以去学校申请采访学生，经历过的人才有权评价
燎原往复:
看了一半看不下去了，本来以为讲原理和方法，没想到直接开始灌鸡汤还是有毒的毒鸡汤，还自诩为真理 你分析结构性问题就是这么分析的？个体学习的局部性问题要么进入微观去分析个体的知识结构问题，要么进入宏观去分析整个教育体系和生产体系的关系。 首先，我们从宏观角度分析当前学生学校内卷现象以及教师在教育体系中的地位。教育和社会生产体系虽存在迟滞，却密不可分，教育在意识形态再生产中扮演关键角色。资源向经济发达地区集中导致教育水平同样向这些区域倾斜，形成地域不平等。落后地区的学生不得不在“被自愿”的社会环境下内卷，虽带来了某种“相对公平”，但这种公平建立在扭曲的资源分配上。 如果脱离了生产体系学生群体的力量就会大打折扣，因为大部分学生的生活资料来源，即父母在社会生产中获得的劳动价值。教育是为生产服务的，但生产与教育常被人为割裂，部分原因是为了使教育系统更好地在学生精神上施加影响。一旦学生群体大规模参与社会生产，他们将发现学校所承诺的“萝卜”其实并不存在。因为教育阶段的结束只会导致下一个开始，许多大学毕业生也难以找到理想的工作。当被塑造的希望破灭时，学生将把主要矛盾集中于学校的压力，内卷式学习的推动力将消失。 教育系统中的“萝卜大棒”机制，通过塑造希望来转移矛盾，同时逼迫学生内卷，这种做法简单粗暴且实用。教育系统通过各种机制，如服从性筛选，细化控制过程，无论是在发达还是欠发达区域均普遍存在。教师作为生产与教育体系之间的桥梁，被资本社会的生产符号——工资所绑定。各种教师资格证的考评，逐步的工资标准，都在不断塑造教师成为服从的执行者。尽管教师明白教育体系背后的真相，却很少将这一真相传授给学生。

【回复】回复 @bili_2078560018 :这已经是总结版本了，并且只是前半段，有兴趣移步私信交流
影_Fallen:
每天拼命的做卷子，拼命的奋斗 就算吃饭也在看书，洗澡也在听英语 等到了晚上，疲惫的身子躺在床上准备入睡 但就是食堂宿舍教室的三点一式的生活 当你持续了长时间的这种状态 你会思考会从宏观看自己的行为 最后在入睡前往往都闪过一个念头： 一切为了什么？

【回复】回复 @粉色のdemon : 不是为了猎杀别人和被尊崇的感觉，而是让自己活得更有意义，能做更多的事，更懂这个世界，仅此而已。
【回复】我只为了以后会有更多自由的时间去更好的做自己
【回复】回复 @小青欲穷其林 :人各有志
Fonds-marins:
其实讲的很现实，但真的无法完全苟同。这个世界上不是所有人都喜欢在物质世界里纸醉金迷，我想变得更加丰富一点，不止是在金钱方面，更是在精神层次。这种思想或许在读书阶段十分实用，眼前一亮，但是如果所有人都这么想，我觉得世界会完蛋的

【回复】这种视频全是shit，毫无用处。大道理一堆，全是空话，还一如看个学科视频[嗑瓜子][吃瓜]
【回复】借用奇哥的一句话，太阳每天都在升起，只是你没看见而已
【回复】回复 @龟冬无恙 :确实[OK]
请输入新的昵称6硬币:
构思视频卖各种方法论的，真信了的必上大专

【回复】解决情绪还没用 蚌埠住了
【回复】我不想上大专[大哭][大哭]
【回复】老班长的老酸奶就是上了大专
奇怪的狗头增加了:
贩卖焦虑，没什么用，学历只是进入社会的敲门砖，看能力的

【回复】回复 @寒冰亦会融 :现在工作都得研究生起步吧，这时候发视频不是传播焦虑还是什么
【回复】回复 @寒冰亦会融 :有点绝对了其实，有些你没见过
【回复】回复 @奇怪的狗头增加了 :然而你会发现up说的是针对学习成绩差的，别说研究生，有的大专都上不了，不靠强烈的压力焦虑，他们怎么可能进步
玉兔开火箭:
刺激自己去学习，去“努力”的方式有很多种，当然可以给自己“洗脑”，告诉自己为了让低级的欲望、金钱、权势的实现，为了让自己高人一等而“发疯学习”；可以为了让自己奔波劳累的父母亲过的舒坦些而努力学习；可以为了开拓视野，只为了去探索学习的意义本身而努力。你可能会说，后两者不够极端，太软，达不到前者的高度，但是，若人们都按照你所言，我想，他们大抵会成功，但大抵也会利欲熏心的，他们从一开始就把学习的意义搞错了，甚至把价值观搞错了，“爷就只想搞钱”，很难想象，当他们权力在握的时候，会是什么图景。成功了，又如何，站在别人头上，耀武扬威吗，不择手段为了更加膨胀的权和利吗？成功了，你也许也只是一个高学历的流氓，你若不是，那你便是个彻头彻尾的傻瓜，整出一些极端的，令人不适的，容易引人入歧途的言语哗众取宠你所宣扬的，让我想到封建科举体制下为了功名利禄的书生。你诚然博得了关注，吸引到了眼球，但你没有想过多少人会被你所宣扬的价值观念带偏——你，和你所宣扬的，都是极端利己主义。 “爷就只想把成绩弄好，等着这辈子一劳永逸“，听着很爽嘛，当然可以刺激人们去学习，”上瘾“，但是它们是负面的，是极端的。那么有没有正向的，同样激励人的学习动机和价值导向呢？我认为是有的。犹记得小学时课文里周总理那一声”为中华之崛起而读书“，是何等振奋人心，“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平”更是代代传颂，这些不都是学习的意义吗，这些晦涩难懂吗，也不用“很理性的思路解释”吧。你还要说，还是你的极端思想更能激励人，那我只能痛恨你了。高尚的信念，信仰才是真正的动力。 你在博眼球的同时，在荼毒、麻痹年青一代。

Kcylmzg:
我觉得最好还是想着不被猎杀，而不是猎杀别人。up主讲的很好，把功利主义与每个人的生活结合起来，可以激发我们的动力，但是有些人的理解未免太过片面了一些，没有人可以在任何关系里一直是强者，那些抱着要不把别人当人的目标而努力的人终究永远感受不到真正的幸福。打鸡血没问题，但把这些作为人生信条还是太早了。b站上也有许多将别的门派的哲学内容的作品，市面上有关善良与自由的哲学书籍与小说也很多，多见见世面再下决断也不迟。

【回复】但他选择的目标群体不合适，明码标价地让高中生来，容易误人子弟