【作文55+】这个技巧,会让你的作文深度直接飙升!语文课不用听了!

作者: 小恒同学Ernesto分类: 校园学习 发布时间: 2024-04-30 18:06:15 浏览:105256 次

【作文55+】这个技巧,会让你的作文深度直接飙升!语文课不用听了!

沙丁鲑鱼:
重点不在于是错,而是错误之后的总结和改正,所以试错,当然不是越多越好,应该是尽可能的改正避免下一次的错误。避免再犯同样的错误,如果人一直犯同样的错误,那也不可能成功

【回复】错误只是个会必然达到的结果 而并非你的目的 ,正如值得歌颂的并非苦难 而是对抗苦难的精神 苦难并不是成功的目的
青春半熟:
我想的是试错其实是经验的积累,就比如说记单词,你尝试一个方法后觉得没用,应该反思一下是哪里的问题,哪个地方不适合自己,然后再去进行下一次试错,不断提升筛选能力,降低成本,而不是一味地追求试错消耗成本

【回复】正确,试错要大胆,要敢于迭代,敢于尝试,否则走错路亏得更多
【回复】我记得没错的话,47正好就是三类文最高档,48是二类文最低档[doge]希望给你一些参考
【回复】有思考试错和无脑试错的区别
---晚晚晚安_:
自从听了up讲课,我觉得还是很有收获,作文就从原来的模板分论三段变成推论否定再推论否定修正虽然还没达到一类文水平但已经可以稳定在48左右[打call]

JS_67:
太谢谢老师了,看了一个多学期您的视频,这次期中作文51分!上次还38呢[给心心]

【回复】真的吗 我只有43 好想提分[大哭]
好奇的冬天:
1.创新之路,试错并非愈多愈优。 2.试错有度:在创新中寻找最佳平衡点。 3.盲目试错不可取,理性探索方为道。 4.理智看待创新中的试错。

【回复】我的妈耶 我考场上就是这样写的 然后市第二区第一 57分 好巧!你写的提纲也好棒!!
【回复】回复 @大魔王Sophie :加一,我也想
牛顿第n定律:
感谢老师,之前看年纪印发的优秀作文,感觉有些相似,但我就是学不到精髓,今天up一讲,如鱼得水,感觉全搞清楚了,感谢up

是发没了:
我们老师说这篇文章,只要是写了分类讨论的,只要分得“不是很离谱”都有50,我们老师还拿了我们班一个50的作文,分类是“有利的要试错,不利的不要试错”(这人论证就直接例子带过了,而且写得还是犯错的例子,分析也不给一下)他也没说清楚什么是有利什么是不利啊?他连试错还是犯错都没搞懂,就胡乱带过了,最后升格套了一下家国,写得挺空洞的”青少年要不断试错,争取在大好青春找到正确的路,国家要在试错中前进“这个意思。对此,老师的评价是“有分类讨论思维,值得鼓励,体现思维深度”???? 我的天,我是因为升格不上去还有最后一个分论点段论证不行,卡的48,他就单纯因为分类讨论了就有50[笑哭]

【回复】不知你是哪个区的,可能改的不严。我们老师发下来的几篇范文有很多种不同的写法。 其中,拿58分的就是说清楚在什么条件下试错越多越好,在什么情况下试错越少越好;然后呢,拿56分的核心观点就是试错不是越多越好,而是因什么的前提下试错;然后拿54分的,就是说试错是越多越好,因为试错越多就越少走错。 不过说实话,我看完这个视频还是有点糊里糊涂,可能还要再多看几遍[笑哭]
【回复】模式作文小城市吃香,因为平时老师批卷子根本不看内容细节,没偏题,格式正确,题目有创意,开头结尾有点文采,中间有时候都不看,还是需要练练一些nb的写法,不然高考容易傻眼
【回复】主要是看什么叫错误。 这个有点涉及到实践论了。 究竟这个错是因为什么是主观原因还是客观原因? 主观原因又可以分为好几个层面,客观原因也可以分,要鼓励客观原因犯的错,比如说某某因为什么犯错发明了一个什么东西用到了另一个地方上。 减少主观原因犯的错,不要写一些什么保证不会这种犯错这种空洞的语言,写具体的什么措施
亡厓希:
建议各位还是去看本省的满分作文,了解一下本省的改卷老师的胃口。比如有的地方的老师,就喜欢铺采摛文,对内核的把握有限()

【回复】我们广东的,老师就说要按模板来写,华师的范文也是全文举例论证型的,思辨很精但占比太少了,我写不来[笑哭][笑哭]
【回复】我感觉安徽也是比较中规中矩的
【回复】妈咪同贵州的可以问问这些一般在哪看吗[大哭][笑哭]
苍山负雪ii:
这次周测写了这篇作文,拿去给语文老师看了,他说大概47分这样,我考试的时候遇到这样的二元思辨的作文就贼兴奋,想像up一样把格局打开,结果发现自己就是up视频里说的这样流于表面,不够深入[笑哭]最后老师给的建议是按照传统模式去写48分很容易,按照up教的思路去写可能会不太稳定,等我按照up的思路去再写一遍,看看会有什么不同

【回复】[笑哭]一样,那些写的传统式的,没有逻辑深入,每一段都写的同一个东西同一个层面,比如那个以疼痛感为主题的我同学每段都是以近代屈辱史写然后一直写到结束在歌颂一下,他48[笑哭]
【回复】这篇考场作文,最后查到的实际分数是48,没上50的原因应该就是像up说的那样,深度不够
忆昔堤上柳:
不愧是浙大才子 可以说老师的公众课都秒杀广东95%以上的老师[大哭][大哭]太强了

远梭:
所以是可以没有分论点吗?我好喜欢这种层层推进逻辑性很强的文章,看起来和写起来都很爽,,但是每次都会被老师约谈说这样写是"散文化结构"风险很大[大哭]

【回复】可以的,这种结构叫做层进式,分论点那个是经典的并列式
云深处绝尘:
我从反面论证,盲目的认为试错越多越好,其实是假努力的表现,没有规划和目标,用反复的试错来麻痹自己代替思考

疏影密林:
感觉完全跳脱了学校教的八股文[脱单doge]

不可道_:
确实,我觉得议论一个东西最好要先把它的定义说明白,如果自己都搞不清楚是什么意思,或者说在文中没有说明,就会显得有些不对

猫眼落:
求这篇作文的范文(光说思路太空)[脱单doge][脱单doge][脱单doge]

【回复】回复 @小恒同学Ernesto :老师写一篇呗[星星眼][星星眼][星星眼][星星眼][星星眼]。真的只有思路把握的不是很深。给老师一键四连啦[喜欢][喜欢][打call][打call][打call]
【回复】回复 @bili_58418898545 :没收获可真是太棒了,期待你以后不要再刷到我的视频
【回复】回复 @小恒同学Ernesto :就是呀 为什么老师不写个下水文啊 这样子我看完有收获但实际上又没有
wwt-窝窝头:
我的习惯是什么,为什么,怎么做,最后在升华到青年,个人,再点一下论点,分数稳定48左右

【回复】这个只要是写过作文的高中生基本都会,没啥可说的

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