“若不是着急赶路，语文应该是最美的学科吧”

萌画小姑:
说一下，影视诗词剪辑会有很多重合之处(但不是一模一样啊[大哭][大哭])，因为剪的都是经典系列(素材库里大都是这些)，有些画面为了不重复个人感觉有剪辑空间的就剪辑了新画面，比如《妖猫传》里的“若非群玉山头见”和《龙门飞甲》里的“不如相忘于江湖”，《北平无战事》的里的十年生死两茫茫，本期视频其实一大半都是我往期视频做的修改，至于全网画面重合率高的，我举例下比如《让子弹飞》的“花有重开日”，原片是周润发饰演的角色要杀摔在地上的女子，被姜文角色阻止，挡剑回鞘说的，这个我也不知道咋改，就放原片啊，《天下无贼》葛优《横空出世》李幼斌《唐伯虎点秋香》星爷《新龙门客栈》林青霞等等亦如是，都是些经典画面，就没做修改。修改往期视频是因为看到别人剪辑的诗词系列有好多人看[来古-震撼][来古-震撼]（同时近期做的视频都没人看[保卫萝卜_哭哭][保卫萝卜_哭哭][大哭][大哭]）而且之前剪的粗糙，就再剪辑了 [酸了][酸了]

【回复】回复 @Rose木瓜 :想要封面，加一[脱单doge]
【回复】封面是《显微镜下的大明》剧照，审美很好的一部剧，喜欢历史的可以看看[tv_点赞]
热爱生物的化学老师yf:
若不是着急赶考，各学科都很有趣，各种知识都很有意思。

【回复】俺就超喜欢数学，老师当时给我们讲拉普拉斯变换和逆变换的时候，才恍然大悟，原来电路里面刚好用到了这个定理的特性。就感觉万事万物都如此巧合又如此必然，学数学真的好让人快乐（虽然毕业后还是当了程序猿并且那堆东西早就忘光了）
【回复】回复 @Gz_桃芝云野 :不是你脑子不够用，而是你要学的太多了，而且还是逼着你去学。其实，脑子和胃一样，都不能撑着，会撑坏的。
【回复】若不是脑子不够，我啥都喜欢😍😍
猪屁屁也有人叫:
小时候没有什么体会，现在大了，有的时候走在路上，猛然瞥到路边的景色，一花一草，突然就能体会到之前死记硬背的文章的妙处，有些东西真的是需要静下心慢慢来的

【回复】回复 @音桑桑 :不是量变与质变。而是曾经没有这样的感情与心情自然难以理解，所以是“死记硬背”。而当某一天突然“偶遇”了这样的情感，共鸣才有了产生
【回复】然而我只能说 哎呀真好看 学过的啥都想不起来了[大哭][大哭][大哭]
【回复】真的是，我只读了个高中一年级，但挺喜欢诗的。有时应景也会吟诵一句，比如喝完酒，头晕乎乎的“醉后不知天在水，满船清梦压星河”。 比如自己累的跟狗一样，还是希望生意能好一些“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。 比如凌晨走在路上看到月亮“今人不见古时月，今月曾经照古人”，好像有一种莫名的感动。 诗真的很美好，这是独属于中文的美好。
明月来相照-:
很多人太高估自己的自觉性和自驱力了，事实上大部分人如果学校家长不要求学习背诵，大多数人这辈子都不会去接触这些东西

【回复】就是！只有出去工作了才知道，有父母老师的监督是多么奢侈，出了社会，做不好谁管啊，只能自己去摸索
【回复】回复 @b奇堡花甲粉aaa :不对，先记下来，在后面的人生经历中，你能突然想起某句诗词，就已经是一种感悟了，连记下来这一步都做不到，在哪儿感叹学了没用纯纯是为自己找借口
【回复】被迫学，可以学到认识到了解到这些，可是一旦“急于求成”就是9科都是急于求成，就算学习到了，也没时间去了解，更没时间感同身受
予道不语道:
被逼着学，逼着分析文本，有点麻木了，自身都能感觉思维在朝着一个畸形的方向发展。我挺喜欢古诗词，奈何这种状况下，哪有机会让我慢慢欣赏古诗词

【回复】我倒是没有这种感觉，我觉得正是我背了那么多东西，分析了那么多文本，进行了足够的量的积累，才有了质的飞跃。正是有思维模式的定向，到最后我才能跳出思维模式，真正的去理解去感悟文字的美好。
【回复】不是被逼着学，估计好多人也不知道这些古诗啥意思
今天的老婆很可爱:
小孩子理解不了，诗词语句都需要一定经历才有体会，应该庆幸我们背了这些，才能体会九天银河落下之势，高楼不敢惊动天人之意境，山河之中沉溺于会当凌绝顶的豪情，淘尽天下英雄的气概。而不是，啊吧啊吧。

【回复】对的。高中学《氓》，就算老师讲解的很明白，对于其中女主人公很同情。但是，那个时候，我没得感情，只知道背。近几年再看，才发觉，不说行文用词，单说诗句本身，它所传递出来的道理，真的是历久弥新。
【回复】回复 @鲫鱼刺多 :士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 老师给我们拓展了一句诗：寄言痴小人家女，慎勿将身轻许人！
【回复】回复 @暖风抚荷华 :但我仍然坚信“妾弄青梅凭短墙，君骑白马傍斜杨。墙头马上遥相见，一见知君即断肠。”的浪漫美好
袁紹-:
我和我朋友就挺快乐的。 我学的音乐，毕业回国经营了个琴行，没事还收收租。 他学的汉语言文学，毕业之后在我们武昌这教书。 我觉得就挺好的个，俺俩也没啥大志向。我琴行离他学校不远，步行就能到。他开车来就几分钟的事情。 每次他下午一下班，我说你没结婚叔叔阿姨身体不好吃不了重油重辣的东西，他家在江对面也远。就来店里，咋们一起吃，反正我也给店里人管饭，多点一份的事情嘛。 吃饭的时候无聊，会给我们讲讲学生，讲讲诗词。 从小到大我就一直发现他很有课本里说的那种文人的风骨和浪漫，我就很喜欢他这一点。 有时候在店里没事弹弹琴他来了都会附和两句很风雅的话。 这可能就是学习语文和文学的意义把。 起码我是很喜欢我朋友这样学富五车，知识渊博的人。 不像咋这个大老粗，只会摆弄摆弄破琴想着下顿和他吃啥。[喜极而泣][喜极而泣][喜极而泣][喜极而泣]

【回复】《没事收收租》[2233娘_吐魂]
【回复】回复 @是井九鸭 :《毕业回国》
【回复】你和他是伯牙子期之交呐
_月宫在逃小天星:
先有这种知识储备，才有机会在日后感悟这种文字的美吧[tv_害羞][tv_害羞]有点时候忽然想起，就仿佛和古者邂逅，看到他眼中的风景人事，所以才会有古今一体，处处重相逢

【回复】对，小时候不太懂，现在懂了，再看这些诗词，仿佛穿越了时空，来到作者身边，像一个旁观者看作者经历的事，就在那一瞬间懂得了作者当时的心境。我一直觉得这些都是浪漫的时刻，像是跨越千年的对话，也会在这些时刻感叹中华文化的美妙。
【回复】虽世殊事异，所以兴怀，其致一也[兔年]
煎饼汪:
真的是，我只读了个高中一年级，但挺喜欢诗的。有时应景也会吟诵一句，比如喝完酒，头晕乎乎的“醉后不知天在水，满船清梦压星河”。 比如自己累的跟狗一样，还是希望生意能好一些“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。 比如凌晨走在路上看到月亮“今人不见古时月，今月曾经照古人”，好像有一种莫名的感动。 比如我一个普通家庭也开上奥迪了“昔日王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。 昨天带宝宝去公园玩，看到垂杨柳“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 虽然都是脍炙人口的小学的诗，但我觉得真的很美好，这是独属于中文的美好。

【回复】“旧时王谢堂钱燕，飞入寻常百姓家”那句应该是描写王谢两家繁华归于颓败的现状，感慨盛衰无常吧。（不是杠精，没有恶意）感觉用在自家开上豪车不是特别合适。用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”可能会更好一点。（仅个人愚见）
【回复】回复 @Cassiopeia_04 :我感觉原诗是站在王谢角度，而楼主则是站在百姓家角度，重心可能刨除了王谢。反正中文博大精深，虽然诗句已经固定，但不同人表达的情感大可不一致。就像同一首曲子，同一幅画，同一首诗词，不同人不同时期有不同感情……我大概是这样想的。
【回复】回复 @Cassiopeia_04 :楼主可能是在突出奥迪吧，把它比作一只入寻常百姓家的燕子
捡到一颗星子:
好神奇，以前死记硬背古诗词，不懂其中意，只觉得要考试很烦，现在随着年纪渐长，在日常生活某一天，突然就会体会到某一句诗词的含义。

【回复】初听不知曲中意，再闻便是曲中人
【回复】背书是有用的 是为等待那一刻的碰撞
【回复】都不知道以前上学的时候是怎么背下来的[笑哭]。不过现在也还记得[喜极而泣]
住在南边小城的阿渊:
若不是赶路，物理经典力学诞生的建筑不美吗？ 若不是赶路，化学的微观世界不美吗？ 若不是赶路，英语这样的异国语言我们也能好好感受它的美感吧？ 若不是赶路，数学的理性逻辑难道不是人类之光吗？ 若不是赶路，地理的自然世难道不壮阔美丽吗？ 若不是赶路，政治的哲学思想难道不引人深思吗？ 若不是赶路，历史的必然性难道不让人感到遗憾吗？ 若不是赶路，生物的多样性难道不是这颗蔚蓝星球最高的美态的吗？

【回复】此评，甚秀，删之，让吾发，予汝五毛，购卫龙，与友共享，岂不美哉？ [滑稽]
账号已注销:
以前只知道课本上写的要求 背诵全文 现在发现那些真的好美

【回复】长大后才理解了背诵的妙处
【回复】前人经验，我觉得小时候多多背一些
【回复】回复 @云祈Barkie :某一天看到某一景色，让你想起千百年前古人的某句诗，而不是好美 WC
拾一画_:
最典型的例子就是高中看见古诗词里面出现人名地名，第一反应是圈起来表示引用古典，而不是细品他到底想表达什么样的感觉。

【回复】得先知道他在引用典故才能知道他在表达什么感觉啊，语文课真的没有把人推向末路。我还是很感谢语文的。
【回复】还有现在诗词写景题目答案都说是夸张想象，现在看如画的江山被李白杜甫写出来全是写实派[doge][doge]
【回复】圈起来引用古典后，不是还是自然会想作者用意吗[笑哭]
大仙zx:
学习本就是为了获得知识，而不是为了那一张闪闪发光的成绩单。如果真的可以放下成绩去享受学习，你也许会发现，你同样收获了成绩。

【回复】我们初中班里有个女生就是这样，我也是这样认为的，所以我会认真的完成老师的作业，而恰好那个语文老师是我这辈子遇到的最像仙女的老师
【回复】回复 @艾猫猫是我一个人的 :真好，你真幸运啊
今天也是非常的困:
我就很叛逆的喜欢语文 高三在一个尖子理科班，同学们都把语文放在最后的位置，语文作业基本没人写，上语文课都在做数理化 就我语文作业第一个写，语文课是唯一好好听的课，其他课上练字抄诗写文章，结果拖累我两年的语文在高三成了我最优势的科目，正常水平125，最高还考过136（山东，新课标一卷）[脱单doge]

【回复】高中我以为我喜欢语文，但是数学于我太难了，我怕高考失败，我就一直把大把时间花在了数学上。最后专业我如意选了中文，可是现在有时间接触语文了我也没有好好珍惜，每次一听就有点犯困，有时候我在想我真的喜欢它吗？
【回复】语文120+就已经很厉害了
爱拼才会赢女士:
人只有在经历之后才会体会到其中的心境是多么耐人寻味 经历困境之后才明白“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”是怎样的豁达。 经历失去以后才明白“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”是怎样的失落。 经历工作才明白“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是怎样的胸襟。 经历多年外乡漂泊才明白“近乡情更怯，不敢问来人”是怎样的矛盾。 经历世事黑暗时才明白“此后如没有火炬，我便是唯一的光”是多么孤勇。

一夜雨弹弹棉花:
上学都是前置教育，学生时代人生阅历根本不够，审美也没有成型。教育就是要事先把这些知识植入大脑深处，等多年后，长大了的学生们达到了一定的阅历，尘封的记忆会犹如醍醐灌顶，老师的使命才真正完成了。

【回复】教育有长期性和滞后性[保卫萝卜_哭哭]
安亦染:
我看到弹幕里面说阅读理解里面，作者真的会想这么多吗，我也思考这个问题，然后我找了一个我可以自洽的答案，阅读理解里面的答案是为了考试，而我的理解是与作者的互动游戏，我的理解构成我对文章的再造，就像每个人有每个人的哈姆雷特。考阅读理解是希望我的理解往大众的基本线靠近。（我不是专业学语文的，有大佬欢迎补充）

【回复】答案是有些就是想了这么多，有些不过是顺着心里想的滑了出来，文章本天成，妙手偶得之罢了，今人所思所感与古人很难相同了，但去读一段诗感受到千年的对话已经是一种奢侈，或许有些不同，但朴素的情感即使再过一千年也不会改变。
【回复】阅读是由读者和作者共同完成的哦
凉豆嘞:
有一天早上过桥上班，突然看到了背诵中的“春江水暖鸭先知”

【回复】我去，乍一看我还以为是水墨画啊
【回复】妈呀第一眼看成了七个蚊子的尸体还有救吗[捂脸][捂脸]
【回复】略缩图看以为画的远山，结果其实画的人间