这段视频没有声音,但却可以清晰感受到那些尖叫、哭喊、枪声、吼声就在身边。让我们一起停下,花出一分钟,为死难者默哀。

作者: 浙江共青团分类: 人文历史 发布时间: 2023-12-13 08:00:00 浏览:1429478 次

这段视频没有声音,但却可以清晰感受到那些尖叫、哭喊、枪声、吼声就在身边。让我们一起停下,花出一分钟,为死难者默哀。

她叫灰夫人:
课堂上的一分钟讲不了多少知识点,但可以让学生们记住今天。

【回复】所以《南京南京》是一部好片子,是2000年后至今为止唯一一部完整描绘侵华屠杀的影视
她叫灰夫人:
我是历史老师,今天的历史课我就准备带学生一起默哀。

【回复】本人70后,记忆当中从小学到初中从来没听哪个老师刻意的讲解过如如何爱国!你才是光荣的人民教师之一[支持]
【回复】我上初中时物理老师和历史老师到了这一天都带我们默哀[大哭]
【回复】今天音乐课音乐老师也带我们默哀了一分钟
红皮甜青椒:
这个其实可以放进去小学教育,中学教育,大学教育,让他们知道为什么要军训,要锻炼身体,不为其他,只是为了自己能有一搏之力!保卫自己的家园!我们国家教育需要一点血性了!

【回复】国家要求的军训:战场急救,军事知识,爱国教育..... 实际上的:蹲下,起立,左右转。军姿,方阵,校长好[辣眼睛][辣眼睛][辣眼睛]
【回复】官方宣传都放的花圈、和平鸽什么的,我认为就该放这些
【回复】回复 @P越努力X越心酸H :那就让他看看现实的血腥,书上教不了的,现实会教你更多
苍蝇插在牛粪上:
这是一个中国导演拍的电影,用纪录片的手法拍的,主人翁是一个日本军人,在电影的最后,这个日本军人放走了被捉住的一个老人和孩子,然后开枪自杀。电影毫无保留的再现了日军对中国人民的暴行,你可以看到一堆一堆的裸露的女性尸体。 这部电影里戏份最多的3个日本军人是导演请的3和在中国留学的日本大学生演的,其中又一个镜头,3人情绪低落的走在南京残破街道上,突然其中一个人吼着:“我要回日本!”然后另一个人冲上去给了他一拳……这组镜头是剧本之外的,事后那个喊要回日本的人说,拍这部电影让他感到非常压抑,当时他太想逃避了,就喊了出来,另一个人见他没按剧本来,当时一慌就冲过去给了他一拳。 这部由中国人拍的抗日题材的电影,破天荒的从日本人的视角描述了那段悲惨的历史,观众可以直观的感受到普通日本人在军国主义的狂热和扭曲下是如何变得绝望进而崩溃的。 电影非常值得一看,这部电影没有光环英雄,在那个时代背景下,每一个人都是战争的牺牲品,当年这部电影上映后还遭到了不少非议。

【回复】回复 @越困越睡越睡越困 :我看过,我认为拍的够真实了,虐杀战俘,屠杀平民,袭击安全区,慰安妇,要洗白鬼子的话拍这些内容干什么呢?至于有些争议,也许是源于里面有个别还有良知的日本兵?但我认为这达不到洗白的地步吧,单纯是想证明一下战争对两方都没有好处,即使是侵略者的士兵也有人是被迫的(我说这些不是洗鬼子,我承认虽然是天皇的要求但大部分日本兵杀人的时候还是为了自己杀的爽,但总有那么几个个例吧,不能因为拍出了极少的有良知的人就直接否定这部电影,电影还是客观的毕竟里面绝大部分鬼子还是坏的)
【回复】回复 @越困越睡越睡越困 :暴行都拍出来了也叫洗吗[疑惑]
谁懂陌上花:
唉,今天我在QQ群发了一个遇难同胞的消息,结果QQ群被封了,抽象,真的抽象

西霜99:
我一直不敢看,但是从来没有忘记。有一天真想杀回去

化学51号:
公祭日更重要的是让后辈知道,不忘历史,铭记历史,不给历史虚无主义者可乘之机! 更重要是不忘记这段侮辱,让世界知道我们中华民族伟大复兴的决心! 默哀!

爱养鱼的摩的佬:
去了南京大屠杀的纪念馆 我看哭了 去了两次 都两次哭了

今生不靠岸y:
腾讯地下城与勇士游戏项目组在这个节骨眼上将心悦app上兑换的宠物的名望改成了731

【回复】2022年11月16更新的,又不是今天更新的,云什么啊?
【回复】回复 @加我看灰太狼洗澡Zz :说不过就开始扣帽子了是吧,承认自己错了很难?
【回复】就你这种东西纯属非蠢既坏
夹心紫薯蓝莓猫猫糕:
无声,但是放大的恐惧,看到张着嘴的头颅被拴在一起的时候感觉自己呼吸都停滞了……这份血的代价我们是无法替先辈们原谅的

【回复】回复 @橙子想当个网蓝 :视频的真假不重要,历史是真的就行,任何人都没办法否认这些畜生在中国犯下的滔天罪行,洗不掉也抹不干净
风凤封:
…我受不了,真的受不了,19秒的时候画面过去的瞬间,脑子根本不能反应过来自己看到了什么,然后我往后拉进度条,这次明明白白的看清,他们,他们曾是活生生的人啊,此时却身首分离被吊在空中 这样的震撼和与之涌来的恨与沉痛,如何能忘,又怎能忘,铭记历史,砥砺前行。

隔壁的林叔叔0-0:
-----在网上看到的----- 在南京念初中 班上几乎都是南京本地学生 那一年拉防空警报,纪念南京大屠杀遇难同胞时我们正在上地理课地理老师突然说:“同学们,认为自己是南京人的请起立” 没站起来的人寥寥无几。老师又说:“父母也是南京人的,可以继续站着。 至少一半的同学坐下了 老师再次开口:“爷爷奶奶或者外公外婆也是南京人的同学请站着。 这次没有学生站着了。 老师说;“你们知道这是为什么吗?” 这短短的10分钟,比我之前之后参加的任何一场爱国主义教育都来的刻骨铭心。

软软的蛆:
所以什么时候还回来[藏狐]虽然没啥特长。但是需要炮灰的时候可以叫上我

【回复】不要老是想着用血去还,不要让以前的苦难伤害到现在的同胞们,我们的目的始终是铭记历史并坚定自己的立场
【回复】现代化战争不需要炮灰,科技创新才是最重要的[doge]
【回复】我不止要默哀,我更想报仇,要求也不高,当年怎么对我们的怎么还回去,对小日子这样我是没有心理压力的
河马师爷:
今天生日,但是我不过了,在这种日子庆祝还算人吗?

【回复】庆祝你的出生和铭记这段历史不冲突,铭记历史是为了更好地向前看
【回复】生日快乐,庆祝生日和纪念同胞又不冲突,他们也会希望你过得好的不是吗
鲸魚今天吃什么:
昨天凌晨12点已经被新华社发的给狠狠的收割了一波眼泪,还有在网络上搞公祭日敲钟10下又哭了一遍[大哭]

Drsui:
哭解决不了任何问题,咱们广大青年此时此刻最应该做的,就是坚定对自己国家的信心,认认真真在各行各业做好本职工作,不添乱。国家层面有清晰的战略布局,而且每一步都在稳步前进中。

【回复】回复 @请叫我摸鱼大神 :铭记历史不是为了仇恨,是为了避免重蹈覆辙,也是为了将悲痛转化为前进的动力
【回复】回复 @虾夏仁 :国仇家恨不能忘,有仇不报非君子。小日本到现在都在回避和拒绝承认南京大屠杀和一些侵略的历史,
【回复】回复 @虾夏仁 :你这番话让抛头颅洒热血的先辈听到,估计第一反应就是给你一嘴巴子。以德报怨,何以报德?以直报怨,以德报德
继续相信世界会和平:
1937年12月13日,日军攻占南京。 即使冒着敌人的炮火粉身碎骨,也绝不束手就擒,引颈受戮。感谢那些最勇敢的人带领我们筑成新长城。 ——12月13日,国家公祭日

【回复】勿忘国耻牢记历史,爱我中华国家富强

历史 政媒扶持计划 铭记历史 南京大屠杀 默哀 政在联动中

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